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- 2015-09-11 发布于浙江
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四年级下册数学___折线统计图_说课稿
四年级数学《折线统计图》说课稿 高扬
各位领导、老师大家上午好:
现在就《折线统计图》一课给大家作以简单介绍。
《折线统计图》是在学生已经掌握了收集、整理、描述、分析数据的基本方法,会用统计表和条形统计图来表示统计结果的基础上,认识的一种新的统计图——折线统计图,折线统计图的特点除了可以表示一个数量的多少之外,最主要的作用是表示一个数量的增减变化情况。 教学目标
1、了解折线统计图的画法,体会折线统计图的特点,会制作简单的折线统计图。
2、会看折线统计图,进行简单、合理的分析、判断和预测。
3、进一步发展统计观念。
教学重点:
认识折线统计图的特点和学会制作折线统计图。
教学难点:
认识折线统计图的特点。
教法:
?? 针对学生以现有知识水平,主要采用谈话法、演示法、练习法、知识迁移法、小组合作等教学方法,让尽可能多的学生主动参与到学习过程。
学法:
??? 使学生体会到观察、概括、想象、迁移等数学学习方法,力求每个学生都有机会动口,动手,动脑。 教学过程:
导入:在导课中渗透了本课的重点——会读图,画图。重点是复习条形统计图相关知识,然后引入“折线统计图”。
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