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多边联谈 专题
困惑的中国美术教育
——从李宝玖退学个案谈起
Confusing Chinese Art Education
——A Discussion on Li Baojiu’s School Dropout Case
文 燕敦俭
最近在微信上读到四川大学教师周鼎 临的是没有大学文凭,因而失去寻找一份好 技能培养,这就出现了虚假服务,直接关系
于2014年12月25日凌晨发布的微信:“一个 工作的机会。在中国,文凭的重要性是不言 到社会的公共信誉和国家人才的储备。
相信讲好一门课比写好一篇论文更重要的人 而喻的,如果是一个名牌大学文凭,含金量 在美院,许多教师只是一个画匠而已,
今夜死去了,今后都不再在川大开课。”他 更是自不必说。唯文凭论也是当前就业的一 没有相应的文化常识和教学能力,这与当前
说,“从前,科研是副业,现在教学是副 大关卡,有些单位为提高自身的知名度,不 大学教育的评价机制有关。学院注重的是教
业”;“学生的数量比学生的质量更重要,因 惜招收高学历、名校的毕业生,哪怕明知道 师的创作能力,看他是不是在国家展览中获
为高校经费的划拨与招生有关而与毕业质量 这是浪费人才。反过来,很多人才因为专业 取过什么奖项。一般来说,教育系统看重
无关”。 不对口,不得不改行。这是教育资源的严重 的是职称,即教师职务的任职资格。但是现
无独有偶,早在10年前,著名油画家陈 浪费。然而我们的高等教育自20世纪90年代 在评审一个美院的教授资格,往往却要参看
丹青宣布辞去清华美院博士生导师的职位并 提出教育产业化以来,许多大学无视教育的 他是不是中国美协会员,或者是国家一级美
退出教育界,原因是他的一个学生因外语考 基本硬件和软件设施,盲目扩招广招,致使 术师,或者创作成果,因此这些大学教师不
试不合格而不能被录取。一个中国的大学, 教育设备和教师严重短缺,这背后其实就是 得不放弃本职工作去参加其他美术机构身份
因为中国的大学生外语不合格而不被接纳, 经济利益在作怪。高收费、零教育,几年下 评定。其实,中国美术家协会会员资格只是
简直是笑谈。然而公然挑战中国大学教育体 来,学生到手的只是一纸文凭。从法律上来 一个社团组织的成员资格,它和教育机构的
制的远不止教师。 讲,大学教育也属于购买式服务。学生花费 教师资格是不能相提并论的。教师职资的评
2014年7月份,天津美术学院传媒学院大 大量的金钱和青春时光,得不到应有的知识 定,是对教师学力、知识文化修养和教育教
三学生李宝玖在网上上传了他的采访视频,
悍然宣布退学,并宣称“不再接受任何体制 某高校美术专业招生考试现场,此图为第四届台海新闻摄影大赛参赛作品
内的学校教育”。在视频中,可以听到诸多
学生对美院教育质量和教师教育责任心的不
满。
辞职和跳槽不是一回事,公然辞职和
发表声明是公开化的表现,反映的是人们对
大学教育教学管理体制的不信任;而退学则
说明了学生对学院教育教学的厌倦。退学不
是逃学,退学是自主行为,作为成年的大学
生,知道自己行为的结果,因而他的选择是
理性的。可悲的是,李同学一再表示愿意和
院方公开对话,希望听到当前学院对存在问
题的合理解释,但一直都没有得到院方的回
应。我认为这不是有意炒作,因为李宝玖同
学提出的问题是尖锐的,也正是客观存在的
事实。
学生选择退学是无奈之举,因为他面
2015年第2期 总第29期 019
专题 多边联谈 SPECIAL TOPIC Multilateral Views
教育的不负责任,是失职的表现。教师的失 中国美术学院教育的历史有100多年,
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