提高研究生培养质量de管理模式de探讨.pdfVIP

· l70 · 中网辐射 J『生2011年6月第 2()卷第2 (：ltinlII~adlol¨㈨I(h．1Jln，2011．V，12)(No2 【p生 管 里】 提高研究生培养质量的管理模式的探讨 韩艳清，岳保荣，范瑶华 中图分类号：1／141 文献标识码：C 文章编号：1004—714X(2011)02～017O一02 【摘要】 目的 培养放射医学专门人才，促进我国放射医学与辐射防护领域科技创新事业的发展。方法 在研 究生培 中做好录取关、培养关及毕业关等 “三部曲”管理_[：作。结果 不断总结，逐步完善，认识剑把好研究生的质 量关是一个贯穿于研究生敬育始终的长期并艰巨的工程 ，使研究牛的培养和管理丁作实现规范化。结论 研究生的 培养质 与管理工作息息卡}j关。 【关键词】 研究生培养；研究生管 ；科研能力；放射 学 研究生教育遥向 家堵养高端人才的重要渠道，研究生数 试 [作的透明度，保证人才选拔的公正和客观，我们认为建立 奇产业天乎国家的前途和命运。 此研究生管理 作的重要 健全配套的监督机制在最后的录取关也发挥着至关重要的作 不 m喻，近 米随着研究乍的招生规模不断扩大，这一话 用。因此我们在复试过程中，都要求所纪检监察部门全程参与 题也f1益受到人们的惭切关注。中国疾病预防控制中心辐射 进行，同时在允许 的范围内赋予考生一定的知情权，增加我们 防护与核安全医学所是我囤放射医学与防护领域唯一集科研、 招生的信誉度，同时并将我们的招生政策、招生计划和复试录 研究生培养、背理 、技术支撑为…体的国家级技术机构。伴随 取信息公开 ，自觉接受考生和社会的监督。 着我国核与射线技术应用的发展 ，该所放射医学与防护学科已 成为具有坚实基础和实力的特色专业，研究生的培养工作也逐 2 把好 “培养”关 渐发展壮大起来，从最初的只招收 1人到 目前在渎20多硕士 录取到合格的研究生只是完成了研究生招生工作的第一 和博士研究生，队伍逐渐壮大。随着研究生招生规模 的扩大， 步 ，接下来的具体培养步骤必须环环相扣，相辅相成，以共同促 如何做好研究生的管理工作 ，提高研究生的培养质量，把好 “录 进放射医学专业研究生质量的提高。 取”关、“考核”关、“科研”关这三部曲，便成为一个亟待解决的 2．1 建立完善的导师负责制 我们的学生从复试录取到课程 问题 。 设置，授课安排，科研课题的设计、开题 、实施和论文撰写等一 系列专业性培养环节，都应主要由导师负责指导完成。实行导 1 把好 “录取”关 师负责制 ，也能更好地实施因材施教的原则，因此，要求导师在 录取关是决定研究生培养成败的第一一步，所以录取的结果 安排课程学习的时候，要兼顾放射医学各个研究方向知识的涉 必须是经过全面客观筛选后的结果，避免片面性和主观性。众 猎 ，如放射生物效应研究方向的研究生，在课程学习时，也要学 所周知，研究生培养注重的是能力 ，因此研究生的候选人必须 习辐射检测分析、医疗照射质量保证等相关基础理论知识，使 ： 备一定的培养潜力 ，而这种潜力仅从全国统一入学考试的成 得每个研究生都能在有限的时间里得到最大程度 的知识的拓 绩在某种程度上是无法充分展现出来的，这就要求录取时必须 展和提高，达到合格毕业生的要求。 认真做好面试工作 ，通过复试选拔真正有培养潜力的人，以此 2．2 成立 以导师为指导的学习型的科研 小组 研究生入学后 淘汰高分低能者。 就以这样的科研小组为组织单位进行学习和科研。科研小组 1．1 制定合理的复试工作方案 为了做好研究生招生工作， 主要是以导师指导为主，指导小组成员的辅导为辅。研究生在 在招生工作进行之前，研究所管理部门对招生导师 、工作人员 这里能够得到导师的指导和相关科研人员的帮助，能很快融人 的全面政策法规培训和业务技能培训工作，制定了复试工作办