三年级数学上册 小树有多少棵 2教案 北师大版.docVIP

小树有多少棵 教学目标： 1．知识目标： 使学生掌握口算一位数乘整十、整百数的计算方法，并能进行正确计算。 2．能力目标： 在进一步理解乘法意义的基础上，合理列出算式，并选择合适的计算方法。 3．情感目标： 培养学生分析问题和解决问题的能力，发展学生的思维；培养学生良好的学习习惯，能够认真观察、主动思考，能够积极地参与数学的研究活动。 教学重点： 使学生掌握口算一位数乘整十、整百数的计算方法 教学难点： 提高计算能力。 教具准备： 多媒体计算机。 教学过程： 一、创设情境，引入新课。 同学们知道要爱护我们的地球，要环保，植树是一个很好的方法。淘气和笑笑为绿化校园，购买了3捆杨树苗，每捆20棵，一共有多少棵呢？ 二、探求新知，讲授新课。 1. 让学生独立计算。 2. 在小组内讨论交流算法。 3. 指名回答。（只要学算法是对的即可，鼓励学生多策略解决问题。） 做一做 1．每捆20棵，4捆一共有多少棵？5捆呢？ 2．观察下面的三组题，你有什么收获？ 3×2 5×4 6×7 30×2 50×4 6×70 300×2 500×4 6×700 小结：这些口算题有什么特点？ 怎样才能算得又对又快？ 三、巩固练习、形成技能。 1．试一试（提问几个接受能力较差的学生） 30×4