九年级政治 5.2《弘扬和培育民族精神》导学案（无答案）人教新课标版.docVIP

九年级思想品德第五课第二框 《弘扬和培育民族精神》导学案（建议两课时）情感、态度、价值观：过程与方法：知识目标： ☆ 浏览预习目标、重点难点，自主阅读，查找资料，合作完成。 一、民族精神的基本内涵（是什么？） 1.民族精神的内涵表述：中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2.民族精神的核心是：爱国主义。 3．中华民族精神的丰富和发展：（中国共产党在领导全国各族人民对民族精神的丰富与发展） 新民主主义革命时期（1919-1949）：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等； 新中国成立后，建设和改革时期（1949年至今）：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震精神、奥运精神、抗震救灾精神等。 4. 民族、民族文化、民族精神的关系？民族文化是民族的根；民族精神是民族的魂；民族精神是民族文化的精髓。 二、民族精神的重要地位和作用（为什么？） 1.为什么要弘扬和培育民族精神？ （1）【从中华民族的历史发展看 一、单项选择题： 1.每当学校星期一升国旗、奏国歌的时候，每当看到我国运动员站在高高的领奖台上，国旗升起，国歌奏响的时候，我都会热泪盈眶。这种感情正是以 为核心的中华民族精神的体现。（ B ） A．自强不息 B．爱国主义 C．团结统一 D．勤劳勇敢 2. （2011南充市）民族文