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- 2015-09-11 发布于贵州
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七年级语文上册《春》同步练习(无答案)河大版
春
学习目标
1.?
2.?
3.?
?
第一课时作业
一积累与整合
1.?
应和( ) 酝酿( )( )朗润( )黄晕( )婉转( )( )
2.?
(1)?????? 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
钻:________________
(2)?????? 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。
闹:_________________
3.?
(1)?????? 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。( )
(2)?????? “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。( )
(3)?????? 红的像火,粉的像霞,白的像雪。( )
(4)?????? 野花遍地是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。( )
4.?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
二.思考与探究
1.本文作者描绘了几幅春景图?分别给它们取上名字。
____________________________________________________________
2.
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