九年级政治 第七课第1节造福人民的经济制度学案 人教新课标版.docVIP

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  • 2015-09-11 发布于贵州
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九年级政治 第七课第1节造福人民的经济制度学案 人教新课标版.doc

九年级政治 第七课第1节造福人民的经济制度学案 人教新课标版

第七课第1节 造福人民的经济制度 学习目标: 认同现阶段我国基本经济制度,体会改革开放以来祖国发生的的巨大变化。 “三步走”的发展战略。国有经济、集体经济的含义、表现形式和作用。 非公有制经济的主要表现形式和作用。社会主义初级阶段的基本经济制度及 各种所有制经济相互促进、共同发展。 重难点:“三步走”战略其确立的依据。 我国现阶段的基本经济制度及其确立依据 前置学习: 感受 国家:______________________________ 身边的变化 人民生活:_____________________________ 目的:___________________________ “三步走” 制定依据:从__________________________________出发 战略 ①______________________________ 内容: ②______________________________ ③______________________________ 实施情况:

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