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物流科技 年第 期 Logistics Sci-Tech No.6, 2012 2012 6 教学研究 誗 誗 文章编号: 1002-3100 (2012) 06-0113-03 视频资料在 《供应链管理》 教学中的运用 The Application of Video Information in Teaching of the Supply Chain Management 范湘香 (新乡学院 管理学院, 河南 新乡 453000 ) FAN Xiang-xiang (School of Management, Xinxiang University, Xinxiang 453000, China) 摘 要: 《供应链管理》 是一门实践性很强的课程, 同时这门课程理论性强, 知识点较为抽象, 而学生们大都缺乏必要的 实践经验, 缺乏对企业运行方式的感性认识, 而在教学计划中供应链管理课时有限, 如何在有限的课时中将供应链管理的核心 思想教授给学生就成为一个挑战。 为了提高学生对理论学习的兴趣, 改善教学效果, 针对 《供应链管理》 课程教学中存在的问 题, 结合学生特点, 从 《供应链管理》 教学中运用视频资料的优点和运用视频资料应注意的问题两个方面做了探讨。 关键词: 视频资料; 供应链管理; 教学 中图分类号: G642 文献标识码: A Abstract: Some factors make how to teach students the core idea of supply chain management a challenge. For one thing, supply chain management is a course with strong practice and abstract theory and knowledge. For another, most students who lean sup- ply chain management lack the necessary practical experience and perceptual knowledge of business practices. For the third, lim- ited classes of supply chain management are planned in the teaching plan. In order to enhance students interest in learning the- ory and improve the teaching effect, in response to the problems in the supply chain management courses teaching, combining students characteristics, and the issue discussed how to use video information in the supply chain management courses teaching from two aspects. One is the advantages of using video information in teaching supply chain management; the other is what should be noted when using video information. Key words: video information; supply chain management; teaching 《供应链管理》 是一门实践性很强的课程,

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