九年级数学上册 4.2.3一元二次方程的解法(配方法1)教学案（无答案）苏科版.docVIP

第4课时：一元二次方程的解法3（配方法1） 学习目标 会用配方法解一元二次方程。 经历探究将一般一元二次方程化成(形式的过程，进一步理解配方法的意义。 在用配方法解方程的过程中，体会转化的思想。 重点与难点 重点：使学生掌握配方法，解一元二次方程。 难点：把一元二次方程转化为（x＋h）2=k（k≥0）的形式。 教学过程 一、情境创设 知识回顾 因式分解的完全平方公式 a2+2ab+b2 = a2-2ab+b2 = 2、填一填 3、用直接开平方法解下列方程： （1） （2） 4、想一想如何解下列方程 二、教学过程 问题1、请你思考方程与有什么关系，如何解方程 呢？ 问题2、能否将方程转化为（的形式呢？ 由此可见，只要先把一个一元二次方程变形为 的形式（其中h、k都是常数），如果k 0，再通过 求出方程的解，这种解一元二次方程的方法叫做 。 解一元二次方程的基本思路： 　　　　　　　　　　　 把原方程变为 的形式(其中h、k是常数）。 当 时，两边同时开平方，这样原方程就转化为两个一元一次