九年级物理 14.3《大气压强》教案示例之二 人教新课标版.docVIP

大气压强（第1课时） 学习目标： 1、了解由于大气压强的客观存在而产生现象。 2、了解测大气压的方法，了解大气压的大小和单位。 3、了解抽水机的工作原理。 4、了解生活中利用气压的现象。 学习过程： 导入： ★演示实验一：如P92——图13.3-1丙。思考是什么力量将塑料罐压扁了？ 大气压的存在。 思考：P82想想议议。 探究实验：真空玻璃罩中放置一个气球，气球外面套一个带孔的塑料球，将罩中的气体抽出来，观察气球形状的变化。 结论：本实验说明，大气对周围都存在______。 举出生活中存在大气压的例子。 大气压的测量。 ★探究实验二：P83想想做做。 观看录像。 1标准大气压=_______水银柱产生的压强=_______Pa 大气压的测量：气压计的种类：____________和___________。 5、 大气压的变化： 大气压的大小与_______有关，还与______有关。大气压随高度的升高而_____。根据此原理可以用气压计制造出高度计。此种高度计的准确性很高吗？它的准确性主要受什么因素影响？ ☆一定质量的密闭气体，温度越高，压强越 ____，体积越大，气体压强越______。你能根据生活实际举例或设计实验来说明上述结论吗？试试看，议议看。 练习： 1、下列现象