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“小小银行家”主题班会活动方案 大学路小学 张娟 活动目标：调动学生的积极性，使学生养成良好的学习习惯，让学生懂得好的学习氛围需要大家共同努力、创造。 活动主题：2010学年—2011学年数学小明星评选规则 活动形式：主题班会 活动过程： 一、谈话导入 新的学期开始了，上学期我们评选出了7名数学小明星，本学期我们征集了全班同学的意见，现将本学期的数学小明星的评选方法与大家一起交流一下。（音乐：《左手右手》） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　二、制定目标，明确方向 1、每人准备20张五十元的“假钱”，其中10张交给老师保管，10张自己留着，作为你的“小银行”的固定资产，即500元。 2、在日后的数学学习中，你可以赚钱也可以被罚钱，做得好，就会得到相应的奖励；做的不好老师会扣钱，作为处罚。 3、每周5清点固定资金，数学课留5分钟，公布。当固定资金低于300元，你就会被剥夺许多权利，比如：取消你下周的活动课、取消评优的权利、给小组扣星、到最后一排坐着等等。 4、本学期的数学小明星的评选，与你的小银行的固定资金有直接联系。每个学期末，清点资金，谁的钱处于全班前7名，谁就是本学期的数学小明星。 奖励方案： 1、小组长 （货币清点员4）：每周负责记录本组同学的钱数 +50元/周 2、纪律小组长（4）：维持上课前纪律、收发家庭（课堂）作业 +50元/周 3、数学助理（3）：送作业，查作业人数 +50元/周 4、认真完成一周作业（包括家长签字） +100元/周 5、上课认真听讲，积极回答问题，一周被表扬4次 +100元/周 6、口算天天练完成好 +50元/周 7、改错认真、及时，整理错题本。 +50元/周 8、帮助别人解决难题 +50元 惩罚方案： 1、一次不完成作业（包括预习、复习作业作业） -50元 2、上课乱讲话一次 -50元 3、数学课迟到 -50元 4、撒谎 -100元 5、粗鲁无礼 -100元 优秀小组评选方案： 1、课前准备、传作业快静齐； 2、回答问题积极准确； 3、课堂纪律好； 4、课堂小组活动认真发言不大声喧哗； 5、乘火车回答问题声音洪亮。 6、每周评选一次优秀小组，优秀小组的同学充当小组长和数学助理 三、倡议 同学们，我们是班级的主人，理应“从小事做起，从我做起，从现在做起”，为建设良好的班级学习氛围付出自己的一份努力。让我们行动起来，从自己的小事做起，养成良好学习习惯，做班级的数学小明星。只要努力你就一定有收获！行动起来吧！ 效果评价： 通过这次主题班会，极大调动了学生的积极性，小组长能够主动承担责任，尽心尽力为班集体服务，各小组你追我赶都想争优秀小组。课堂氛围在大家的共同督促下有了新的活力！另外，谁的钱先到1000元，还会得到我精心设计的支票，孩子们有很大兴趣！