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作者对夏季的总体感受是什么?(用文中的话回答) 紧张,热烈,急促的旋律 作者通过哪几方面具体可感的事物叙说他对夏天的感受? 夏之景： 说说作者具体描写了夏天的哪些景物？ 这些景象如何体现夏天紧张、热烈、急促的特点？ 为什么作者说夏天是金黄色的? 在作者笔下，夏天是如此的热烈、紧张、急促，那么作者对夏天是什么样的感情呢？ 热爱，赞美夏天。 赞美夏天里辛苦劳作的人们。 课堂小结 本文抓住夏天热烈、紧张、急促，收获已有而希望未尽的特点，描绘夏天金黄色的大地上暑气蒸腾、麦浪翻滚、万物蓬勃生长的景象，表达了对夏天的喜爱之情，深情赞美了辛勤劳作的农民。 作者为我们展示的是北方的，具有男性风格的夏天，其实对于不同的地域和不同的观赏者来说，夏天的感觉是不尽相同的。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 （舒缓，趣味） 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（美好，秀气） 云收雨过波添，楼高水冷瓜甜，绿树阴垂画檐。 （夏日雨后的凉爽，惬意） * 夏 感 作者：梁衡 落实基础，整体感知 芊芊细草: qiān qiān 草木茂盛 黛色: dài 青黑色 磅礴: páng bó 气势盛大 贮满: zhù 储存满,积蓄满 匍匐: pú fú爬行 秋波澹澹:dàn dàn 水波荡漾的样子 比喻（形象生动） 收获 希望 夏之色： 农人的活 动有哪些? 半夜听风 观云 给秋苗追肥 浇水 割麦子 打麦子 文中的“快割”“快打”“赶快去”等字眼 表现了农人劳动的什么特点？ 夏之人 描绘南方的夏天，我也来试试看… 看看图片，结合你脑子里呈现出来的夏天，仿写一篇“夏感”（写在日记本上）。 *
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