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2011--2012学年第二学期工作计划
德育处工作计划
2011---2012学年第二学期
指导思想:以十七大精神和科学发展观重要思想为指导,认真贯彻落学校遵循德育教育规律,(以感恩教育为主)、纪律教育、法制教育、安全教育、文明礼貌教育作为德育工作的重点,不断增强学生的爱国主义,集体主义,社会主义思想;努力形成学校、家庭、社会共同构成的德育体系,细化管理、规范活动,强化团队意识,培育特色学校(召开主题班会)三是组织开展一些社会公益活动,陶治学生的情操。四是寓德育教育于教学活动之中,通过课堂教学对学生开展德育教育。
4、积极做好后进生转化工作。各班要建立帮扶对象,落实到人,并做好跟踪教育纪录。推广并完善违纪生教导班制度。继续坚持“不放弃任何一个学生,不让一个学生掉队”的宗旨,让他们感到温暖,树立自信心,寻找开启他们心灵的钥匙,使他们通过努力尽快赶上来。
5、坚持以学生为主体的德育,从内容到形式,在德育的各个环节都能够体现学生的主体性,建立健全各年级学生分会组织,培养、任用、调整各级学生干部,调动学生的参与管理的积极性,提高学生参与学校管理的“四自”能力。(自我教育、自我管理、自我约束、自我服务)
6、强化宿舍管理,努力培养学生自觉和良好的生活习惯。各年级处宿舍值班人员从内务、卫生到就寝秩序从严规范,对本年级宿舍的检查要经常化、制度化,使宿舍真正的成为学校文明窗口。提升宿舍文化品位,在住宿生中开展争创文明宿舍活动,定期评比表彰文明宿舍及宿舍管理先进班集体。
7、始终将安全、法制教育作为工作重点。安全工作确保万无一失,法制教育要未雨绸缪。
8、以活动为载体,运用多种手段推进德育,活动要丰富多彩、形式多样,让施教内化为动力,要符合学生的心理、生理特点。如主题班会、征文、歌咏比赛、演讲比赛、观看爱国主义影片、竞赛等。通过活动使学生受到教育。
9、坚持和完善家校共育制度,加强学校、家庭、社会的联系,如通过校园信息平台、电话、家访、开家长会、各年级成立家长委员会等形式,多渠道与家长沟通信息,形成共同抓好德育工作的合力。
10、发挥文化育人功能,创建和谐校园。加强校园环境美化工作,创建教室文化、楼道文化、宿舍文化,构建健康和谐的文化氛围,营造良好浓厚的人文环境。
三、各年级德育重点及实施内容
高一年级重视入轨教育、文明教育和行为习惯的养成教育,培养学生坚强的意志品质,选拔培养学生干部;加强集体主义教育和组织观念教育,进一步对学生进行爱校、爱班集体的教育,形成良好的班风、校风;加强安全教育和遵纪守法的教育。
高二年级做好人生观和为人民服务教育,进行科学、文明礼貌、生活与交往教育,注重学生良好个性心理品质、思维品质、自我意识的培养,提高学生抗挫折的能力;开展感恩活动,感父母、老师、同学、社会之恩。注重学习方法的指导,增强学习动力,加强个别生的教育。
高三年级做好个人理想与国家前途关系的教育,注重学生心理研究、自信心培养,使学生保持良好精神状态。开展爱母校、爱家乡、爱祖国教育。
主要活动安排:
二月份 1、制定新学期德育处工作计划 2、3、以主题教育活动为内容,加强学生文明礼仪教育“新学期”和“文明礼仪”为内容的
5、宿舍管理一步到位。严格遵守学校的作息时间;保持好宿舍内外的卫生,按时值日;保管好自己的财物,严防偷窃现象发生。加大查宿力度,严防逃宿、赌博等现象发生。高一年级完成宿舍调整工作 。(高一年级处 德育处)
6、高一高二年级利用每天第八节课做好为期一周的教育整顿工作,学制度、学经验、制订班规班约。整顿结束后每个学生写出反思和体会(写在300字方格16K纸上)上报德育处存档。整顿内容包括:⑴进一步结合年级特点学习制度、规范,重点是违纪处罚规定。⑵针对学生个人量化积分考核得分,反思自己一学期得失和教训,发挥优秀典型的引领作用。⑶文明礼貌、仪容仪表教育。⑷住宿、就餐、卫生习惯教育。⑸考试成绩分析、总结经验教训,制定本学期学习目标。⑹制定、贯彻班规班约。⑺一周学习总结,写心得体会并上交。此项工作要按着以上提纲进行安排,由年级负责正面教育的德育副主任负责实施。
(高一、高二年级处 德育处) 7、检查管制刀具等违禁物品,进行安全教育。(各年级处 德育处) 8、高三“百日迎考”动员大会,情绪愉悦迎考 三月份:
1、做好全校规范学生行为习惯教育。(各年级处 德育处)
2、利用3月学雷锋月开展文明礼貌教育,见到老师、客人主动问好;强力推行教学楼内走动慢步、轻声、严格执行右侧通行;践行中华传统美德,如到敬老院等。
3、各年级学生教育会。(各年级处)
4、举办主题班会《立志、勤学、成才》、(各班主任)
5、组织班会观摩。(各年级处)
6、表彰上学期各年级期末联考成绩优秀学生。( 教务处、德育处)
高三年级唐一模成绩分析会。(高三年级处
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