2015届高考复习生物课件（人教版湖南用）必修3稳态与环境第6讲生长素de发现及生理作用(变量梯度设置de实验应用)【课件】.pptVIP

* 金太阳新课标资源网 老师都说好! 金太阳新课标资源网 * 植物激素的发现 生长素的发现过程 【答案】①向光　②尖端　③某种刺激　④快　⑤透过琼脂片传递给下部　⑥不均匀　⑦化学　⑧生长素　⑨吲哚乙酸 【答案】⑩芽　?种子　?旺盛　?吲哚乙酸　?光照　?不均匀　?上　?下　?向光　?背光　?抑制 生长素的生理作用 【答案】21.伸长生长　22.纵　23.两重　24.低　25.高　26.优势　27.向地　28.生根　29.无子　30.落花落果 【例1】将用切下的胚芽鞘尖端处理过的琼脂块置于切掉尖端的胚芽鞘切口左侧(如图)，请问： ①若用单侧光从右照射，胚芽鞘将如何？_______。 ②若用单侧光从左照射，胚芽鞘将如何？_______。 ③能否把这种向光弯曲生长称为向光性？______。为什么？______________________。 【解析】胚芽鞘的弯曲与单侧光或地心引力有关，对向光性而言，感光的部位是尖端，弯曲的部位是尖端以下的部分，且下部的弯曲与光无关，只与生长素的分布不均匀有关，图中所用的胚芽鞘已切去尖端，因此，单侧光的有无在这里不需考虑。 【答案】①向右弯曲生长　 ②向右弯曲生长　 ③不能　因胚芽鞘无尖端，不能感光，胚芽鞘的反应与光无关 二、生长素的运输 1．运输方式是主动运输(需载体，要耗能)。 2．运输方向： (1)极性运输：在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从植物的形态学上端向下端运输(茎是由茎尖到基部，根也是由根尖到基部)，而不能向相反的方向运输，其他植物激素则无此特点。 (2)横向运输：只有尖端才具有横向运输，从而导致生长素在尖端分布不均匀，而尖端以下部位不能横向运输。 (3)非极性运输：在成熟组织中，可以通过筛管进行非极性运输。 3．分布：生长旺盛的部位。 【例2】将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上，正中插入生长素不能透过的云母片，琼脂被分成相等的两部分(见下图)。单侧光照射后，琼脂内生长素含量(　　) A．左右相等 B．左多右少 C．左少右多 D．左右均无 【解析】单侧光改变生长素 的分布，在胚芽鞘尖端生长素 由向光侧往背光侧运输，再向下运输，使背光侧分布多。 【答案】B 三、生长素的作用机理 生长素促进植物生长是通过促进细胞伸长而实现的。生长素之所以能促进细胞伸长，一方面是因为生长素能诱导细胞壁酸化，使细胞壁松弛，可塑性增加；另一方面是因为生长素可促进细胞中RNA和蛋白质的合成，从而促进原生质增多和新的细胞壁物质形成。 四、植物茎向光性产生的原因(如下图) 1．生长素的极性运输：形态学上端→形态学下端。这里形态学的上端对茎是指近顶芽的部位，对根则是指近根尖顶端的部位。 2．生长素两种运输方向的原因不同：极性运输是由植物的遗传特性决定的，横向运输则是单侧光或重力等引起的。 3．单子叶植物特别是禾本科植物幼苗出土时，茎是光秃秃的，既没有叶，也没有芽，所看到的部分就是胚芽鞘。它是胚芽外的锥形套状物，为胚体的第一张叶，在种子萌发时，胚芽鞘保护胚芽出土时不受损伤，随后为胚芽所突破。其结构简单。常被作为研究各种生长过程的材料。 4．胚芽鞘大约1 cm长，其尖端通常指的是前端2 mm。平时说弯曲的部位是尖端以下的一段，这个“一段”不是离尖端很远的地方(离尖端1 cm以内)，尖端能感光，而尖端以下不具有感光性。 5．有光、无光、单侧光或重力等并不影响生长素的产生，只影响生长素的分布。 6．生长素对果实的形成，只促进子房壁发育，并不改变果实的遗传物质。 7．生长素能透过琼脂，但不能透过塑料、云母片或玻璃等。 8．与尖端有关的结论 (1)产生生长素的部位在尖端，而发生生长及弯曲部位在尖端以下的伸长区。 (2)感受光照的部位是尖端，但生长素产生的多少与尖端是否感受光照无关。 (3)横向运输只在尖端 9．学生注意理解下面四个图 【例3】下图是燕麦胚芽鞘尖端在不同的光照条件下，经过一定时间后，定量测定琼脂块中生长素的含量，就测定结果进行分析，正确的是(　　) A．光照抑制生长素的合成 B．光照引起生长素向下运输 C．单侧光引起生长素向背光侧运输 D．光照促进生长素的合成