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学科专家工作计划 辅导教师工作计划 学员学习进度表 各位老师 大家好！本次培训的学习周期为2013年9月1日--2014年3月15日，共28周；继教网专家为学员提供了详细的活动日程安排，请在培训之前查看“教学日程进度安排表”，老师们可以借鉴，也可以按照自身的实际情况灵活安排，预祝大家顺利完成学习任务，取得优异成绩！ 2013年天津市高中全员培训项目 学员学习计划 阶段 日期 活动内容 活动形式 启动预热阶段 7月9日-8月25日 培训启动会：开班典礼，培训动员 8月26日-9月1日 学员登录后台，修改完善个人信息。 网上修改 加入班级qq群，便于培训期间与辅导老师沟通交流 网上交流 熟悉培训流程、进度安排、考核方案及培训平台操作。 熟悉平台 网上学习及相应活动安排段 第一、二周 9月1日-9月14日 学习必修课程1内容 网上自学 网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 提交第1篇学习日志 网上提交 网上填写 第三、四周 9月15日-9月28日 学习必修课程2、3内容 针对辅导教师制定的研讨主题，在辅导教师引领下，进行第一次班级主题研讨活动 网上研讨 第五、六周 9月29日-10月12日 学习必修课程4内容 提交第1份作业 学习班级辅导教师制作的第一期班级简报的内容 网上学习 第七、八周 10月13日-10月26日 学习必修课程5、6内容 针对辅导教师制定的研讨主题，在辅导教师引领下，进行第二次班级主题研讨活动 第九、十周 10月27-11月9日 学习选修课程1内容 提交第2份作业 第十一、十二周 11月10日-11月23日 学习选修课程2、3内容 准备撰写教学设计与反思方案：拟定课题，结合自己的教学工作设计教学活动预案 线下准备 第十三、十四周 11月24日-12月7日 学习选修课程4内容 提交第3份作业 学习班级辅导教师制作的第二期班级简报的内容 第十五、十六周 12月8日-12月21日 学习选修课程5内容 针对辅导教师制定的研讨主题，在辅导教师引领下，进行第三次班级主题研讨活动 提交第2篇学习日志 第十七、十八周 2014年 12月22日-1月4日 准备撰写教学设计与反思：实施您所设计教学活动预案 第十九、二十周 1月5日-1月18日 准备撰写教学设计与反思：根据课堂实践的效果，反思教学活动设计的优缺点。按要求整理教学活动方案。 周 二十二 二十一 第 1月19日-2月1日 提交教学设计与反思 学习班级辅导教师制作的第三期班级简报的内容 欢度春节！ 周 二十四 二十三 第 2月2日-2月15日 提交第3篇学习日志 针对辅导教师制定的研讨主题，在辅导教师引领下，进行第四次班级主题研讨活动 周 二十六 二十五 第 2月16日-3月1日 补齐未完成的任务 学习学科专家制作的第四期学科简报的内容 考核评优及总结 周 二十八 二十七 第 3月2日-3月15日 参与管理员网上发布的调查问卷，对远程培训课程及服务做出评价和反馈 总结评优 活动说明 2013年河北省全员培训项目 辅导教师工作计划 教学周 网上学习、交流研讨阶段 第一周 学习课程内容 1.查看并推荐学习日志 及时查看学员提交的学习日志，了解学员学习动态，并推荐有价值的学习日志。 2.及时批改学员作业 及时批改学员提交的作业，写出评语，做出等级评价（不合格、合格、良好、优秀），同时推荐优秀作业。 3.及时批改学员提交的工作案例/教学设计与反思（职业教育、幼儿教育学科的老师提交工作案例；其他学科的老师提交教学设计与反思） 及时批改学员提交的工作案例/教学设计与反思，做出等级评价（不合格、合格、良好、优秀），同时推荐优秀工作案例/教学设计与反思。 4.及时批阅学员提交的学习总结 及时批阅学员提交的学习总结，做出等级评价（不合格、合格、良好、优秀），同时推荐优秀学习总结。 5.督促并带领学员参与在线研讨活动 针对专家指定的研讨主题，带领本班学员积极回帖，开展在线研讨。培训期间共有2次在线研讨活动。 6.督促并带领学员参加视频在线指导 督促学员积极参加培训期间的专家视频在线指导活动，共1次。 7.制作班级简报 总结培训期间学员出现的共性问题，展示学员优秀成果，提示学员及时完成学习任务，培训期间共需提交五期班级简报。 关注班级论坛，答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 第二周 督促学员提交第1篇学习日志并推荐有价值的学习日志 提交第一期班级简报 第三周 督促学员提交第2篇学习日志并推荐有价值的学习日志 督促学员及时填写学科专家发布的学科调查问卷 第四周 督促学员提交第3篇学习日志并推荐有价值的学习日志 第五周 督促学员提交第4篇学习日志并推荐有价值的学习日志 第六周 督促学员提交第1份作业，及时批改并推荐优秀作业 提