2015年高考试题汇编-第一册第三章【高中课件】.pptVIP

2015年高考试题汇编-第一册第三章【高中课件】.ppt

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第三章 生物的新陈代谢 (2005年各地高考试题) 洪泽县第二中学 庞 彪 2005、9、30 谢谢各位 再见! * 1、将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中,不会破裂的是 ( ) A.红细胞 B.叶绿体 C.线粒体 D.洋葱表皮细胞 2、蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为 ( ) A.低温、干燥、低氧 B.低温、湿度适中、低氧 C.高温、干燥、高氧 D.高温.湿度适中、高氧 3、人体内糖类代谢的中间产物可通过转氨基作用生成( ) A.丙氨酸 B.赖氨酸 C.脂肪酸 D.核苷酸 D B A 4、下图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系。P点的生物学含义是( ) A.无光合作用,有呼吸作用 B.光合作用与呼吸作用达到 动态平衡 C.无呼吸作用,有光合作用 D.光合作用与呼吸作用都不进行 5、下列过程能使ADP含量增加的是( ) A.消化道内蛋白质的消化 B.线粒体内的[H]与02结合 C.叶绿体中的叶绿素a失去电子 D.细胞分裂时纺锤丝的收缩 B D 6、(多选)溴代麝香草酚蓝(BTB)是一种灵敏的酸碱指示剂,对光不敏感。其一定浓度的水溶液中性偏碱时呈淡蓝色,弱酸性时呈淡黄色。向4支试管分别注入5mi淡菇色BTB水溶液,根据下表的处理顺序操作。( ) 处理 试管号 I.充入CO2到饱和 II.放入适量黑藻 III.适宜光照 1 - + + 2 + - + 3 + + - 4 + + + 注:“+”表示有,“-”表示无 在适宜黑藻生长的温度下放置2小时后.溶液呈现淡蓝色的试管有 A.试管1 B.试管2 C.试管3 D.试管4 AD 7、.(8分)在适宜温度下,采用完全营养液培养黄瓜幼苗,研究营养液中氧含量变化对K‘吸收速率的影响。实验结果如下图,分析并回答下列问题。 (1)黄瓜幼苗根系细胞吸收K+的方式是 ,图中ab段为此提供的依据是 ,表明该过程需要 。曲线bc段限制K+吸收速率的内在因素是 (2)植物的生长都有一个最适温度。在氧 含量等条件稳定、适宜的情况下,研究 在10℃~40℃范围内的温度变 化对黄瓜幼苗K+吸收速率的影响,预期 K+吸收速率变化的趋势是 。 (3)如用缺少某种矿质元素的营养液培养一段时间后,黄瓜幼苗的茎尖和新生嫩叶首先出现坏死斑点,则缺乏的元素可能是 。 主动运输 K+的吸收速率随氧含量的增加而增加。 能量 根部细胞膜上运输K‘的载体数量, 10℃到最适温度范围内.随温度的升高而升高;超过最适温度。随温度的升高而降低 Ca或Fe 8、.(10分)为了研究酶的有关特性,取两支洁净的试管并编号为A、B,各注入2mL体积分数3%的H2O2溶液;再向A管滴人2滴3.5%FeCI3溶掖,向B管满人2滴质量分数20%的肝脏研磨液;堵住管口,轻轻振蔼;用点燃但无火焰的卫生香检验;观察并记录结果。 (1)本实验的主要目的是探索 (2)如果两支试管的现象均不明显,从实验材料分析,原因可能是 。 (3)过氧化物酶也能催化H2O2的分解,产生的[O]能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。为了鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化物酶,设计了如下实验。 参照上图所给信息,回答下列问题。 ①3号试管内加入的物质是 。 ②设计2号试管作为对照的具体目的是 。 ③如果2号试管未产生颜色反应,则出现橙红色沉淀的是第 号试管。 酶的高效性(过氧化氢酶和Fe”催化效率的高低) H2O,溶液放置时间过长而分解· 2m1焦性没食子酸溶液,2淌H2O2溶液,2mL马铃薯块茎提取液 排除马铃薯块茎提取液中的其他物质对实验结果的影响 3 9、右图表示在适宜的温度、水分和CO2条件下, 两种植物光合作用强度的变化情况。下列说法错误的是( ) A.当光照强度增加到一定程度时,光合作用强度不再增加,即达到饱和 B.C3植物比C4植物光合作用强度更容易达到饱和 C.C4植物比C3植物光能利用率高 D.水稻是阴生植物,玉米是阳生植物 D 10、关于人体内蛋白质的叙述,错误的是 ( )

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