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分析试题变化 探寻命题趋向 采用有效对策 2005年理综化学试题的特点 高考化学命题的基本趋势 2006年高考复习备考策略 一、2005年理科综合能力测试化学试题的特点 （一）重视基础，回归教材 （二）知识分布不求平衡 （三）重视能力立意，突出科学语言考查 （四）突出学科特色，加强对实验的考查 二、高考化学命题的基本趋势 三、2006年高考复习备考策略 （一）认真研读《考试大纲》，做到心中有数 （二）注重双基，构建学科主干知识网络 （三）改变观念，针对高考能力设计例题与习题，精讲精练 （四）加强实验教学，提高学生实验能力 （五）扩大学生视野，注意学科发展前沿 * * 分析试题变化 探寻命题趋向 采用有效对策 湖北省黄冈中学 陈晓峰 ——谈2006年高三化学复习备考的一些想法 ——谈2006年高三化学复习备考的一些想法 21、（2005年江苏）通常人们把拆开1 mol某化学键所吸收的能量看成该化学键的键能。键能的大小可以衡量化学键的强弱，也可以估算化学反应的反应热（△H），化学反应的△H等于反应中断裂旧化学键的键能之和与反应中形成新化学键的键能之和的差。 请回答下列问题： （1）比较下列两组物质 的熔点高低（填“＞”或“＜”＝ SiC______Si；SiCl4_________SiO2 （2）右图立方体中心的“●”表示硅晶体中的一个原子，请在立方体的顶点用“●”表示出与之紧邻的硅原子。 （3）工业上用高纯硅可通过下列反应制取： SiCl4(g)＋2H2(g) Si(s)＋4HCl(g) 该反应的反应热△H＝_____________kJ / mol 化学键 Si－O Si－Cl H－H H－Cl Si－Si Si－C 键能 / kJ·mol?1 460 360 436 431 176 347 ? 理科综合（全国卷Ⅰ） 理科综合（全国卷Ⅱ） 理科综合（全国卷Ⅲ） 题号 分值 总分 题号 分值 总分 题号 分值 总分 ? ? ? ? 高 ? ? ? 一 第一章化学反应及其能量变化 10 6 ? ? ? ? ? ? 45 27（3） 3 ? ? ? ? ? ? 46 11、13、27（2） 20 ? ? ? ? ? ? 37 第二章碱金属 ? ? ? ? 10 6 第三章物质的量 7、8 12 9、13 12 12 6 第四章卤素 26（2） 5 ? ? ? ? 第五章物质结构元素周期律 6、9 12 6、7、8 18 9 6 第六章硫和硫的化合物环境保护 ? ? ? ? 6 6 第七章硅和硅酸盐工业 27（1、2、4） 10 26 13 ? ? ? ? 高 ? ? ? ? ? ? 二 第一章氮族元素 26（1、3）27（3） 13 ? ? ? ? 37 ? ? ? ? ? ? 44 ? ? ? ? ? ? 46 第二章化学平衡 12 6 11 6 8 6 第三章电离平衡 ? ? 10 6 ? ? 第四章几种重要的金属 ? ? ? ? 26 13 第五章烃 27（1） 3 28 16 28 15 第六章烃的衍生物 29 15 29 16 29 12 第七章糖类油脂蛋白质 ? ? ? ? ? ? 第八章合成材料 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 高 ? ? ? ? ? 三 第一单元晶体类型与性质 27（5） ? ? ? ? ? 29 ? ? ? ? ? ? 18 ? ? ? ? ? ? 18 第二单元胶体的性质及其应用 ? ? ? ? ? ? 第三单元化学反应中物质变化和能量变化 13 6 ? ? ? ? 第四单元电解及其应用 11 6 ? ? ? ? 第五单元硫酸工业 ? ? ? ? ? ? 第六单元化学实验方案设计 28 15 12、27 18 7、27（1、3） 18 2005年理科综合能力测试（化学部分）试题涉及的知识在中学教材中的分布 next 27．（2005年全国卷Ⅰ）甲、乙、丙、丁为前三周期元素形成的微粒，它们的电子总数相等。已知甲、乙、丙为双原子分子或负二价双原子阴离子，丁为原子。 （1）丙与钙离子组成的离子化合物跟水反应产生一种可燃性气体，反应的化学方程式是 。 （2）乙在高温时是一种还原剂，请用化学方程式表示它在工业上的一种重要用途：