氧化还原反应(第2课时)-备课资料.pptVIP

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氧化还原反应(第2课时)-备课资料.ppt

* 氧化还原反应 第二课时 作业讲评 (第16页第3题) 有一瓶无色溶液,取出一些放入试管中,加入锌 粒时,锌粒溶解并有无色气泡产生。点燃产生的气体 时,有淡蓝色火焰出现。向试管内滴加硝酸银溶液, 产生白色沉淀,再加入稀硝酸时,沉淀不溶解。根据 上述实验现象推断瓶中盛的是什么溶液,写出有关反 应化学方程式。 无色溶液是盐酸 2H2 + O2 2H2O 点燃 Zn + 2 HCl = ZnCl2 + H2 ZnCl2 + 2AgNO3 = Zn(NO3)2 +2AgCl HCl + AgNO3 = HNO3 +AgCl 若盐酸恰好与锌反应完,则无此反应。 作业讲评 (第16页第5题) 100g 氢气在100g 氯气中充分反应后,可生成多 少克氯化氢?哪种反应物有剩余?剩余多少克? 解:H2 + Cl2 = 2HCl 100g 2 71 100g (2)(100g) (71)(100g) 氯气不足 x = (2)(100g ) 71 = 2.8g 2 71 x 100g H2 + Cl2 = 2HCl 生成氯化氢: 剩余氢气: 100g - 2.8g = 97.2g 100g + 2.8g = 102.8g ( 反应前后,质量守恒。) 答:可生成氯化氢102.8g ,剩余氢化氢97.2g 。 设与100g氯气反应的氢气的质量为 x 说明在下列反应里的氧化、还原与化合价的关系 C + O2 = CO2 化合价降低, 被还原 化合价升高, 被氧化 (氧化剂) (还原剂) 2 KClO3 = 2KCl + 3 O2 +1 +5 -2 +1 -1 0 C升高,被氧化,O化合价降低,被还原,是氧化剂。 下列说明错在那里? 是元素的化合价升高或降低, 氧化剂、还原剂是指反应物。 P.21 3. 做作业也要有奥运精神 更高 更快 更强 会做还不够,还要做得快,做得好,做得巧。 书写要规范 列式不能忘 办法多想想 做完再看看 四点希望: 复习 氯化氢 ( 共价化合物) H . + . . . . . Cl . . H . . . . . Cl . . . 在氯化氢中,氯原子和氢原子各提供一个电子形成 一对共用电子,故均为一价。 共用电子对偏离氢原子,故氢为 +1价 共用电子对偏向氯原子,故氯为 -1价 辩论题: 氢气与氯气生成氯化氢的反应是氧化还原反应吗? 分子的形成过程: 氢气与氯气生成氯化氢的反应是氧化还原反应吗? 是氧化还原反应 因为氢无素和 氯无素的化合价 均发生变变化 不是氧化还原反应 反应过程中没有 发生电子的得失 你的意见呢? 离子化合物 (如氯化钠) 共价化合物 (如氯化氢) 得失电子 电子对偏移 电子转移 看成是 因此, 氢气与氯气生成氯化氢的反应是氧化还原反应。 电子得失 请听我细说 表示电子转移的两种方法 1.双线桥法: 失 2e Cl2 + H2O = HCl + HClO 失1e 得 1e 表示同一元素的原子或离子得失电子的结果 双箭号跨过等号,从反应物指向生成物,起止为同一元素 注明失去或得到电子的总数,得或失两字不能省略。 注 意 MnO2 + 4 HCl = MnCl2 + Cl2 + 2H2O 得 2e +4 +2 -1 0 0 +1 -1 表示电子转移的两种方法 2.单线桥法: Cl2 + H2O = HCl + HClO 表示不同种元素的原子或离子间得失电子 的情况 箭号不跨过等号, 起点为失电子元素,终 点为得电子元素。 只标电子转移总 数,不标得与失。 注 意 2e MnO2 + 4 HCl = MnCl2 + Cl2 + 2H2O +4 +2 -1 0 0 +1 -1 e Cl- Cl + H2O = HCl + HClO 课堂练习 用双线桥表示同种元素的电子得失。 失2e 双箭号从反应物指向生成物 且起止为同一元素。 注明得与失。 2 Na + Cl2 = 2 NaCl 得2e 0 +1 0 -1 0 +1 0 -1 2 Na + Cl2 = 2 NaCl 2e 用单线桥表示不同种元素的电子转移。 箭号起点为失电子元素, 终点为得电子元素。 不标得与失。 小 结 用双线桥表示同种元素的电子得失。 双箭

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