告别陋习方案.docVIP

印江实验学校“争当文明使者” ——“告别陋习 ．走向文明”主题教育 活动方案 为了进一步推进素质教育，优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明习惯，建设文明和谐校园，促进学生立志、立德、勤学、上进，树立争当“四好少年”的信心和决心，成为建设祖国的有力接班人。结合团县委，教育局，少工委联合下发的关于开展争做文明使者的活动通知和我校的实际情况，由校政务处，团委，少队牵头决定在全校师生中广泛开展“告别陋习，走向文明”主题教育系列活动，并深入持久地开展。现将相关事宜作如下安排： 一、指导思想 以 “建设和谐社会”的理念为指导，针对学生入学以来校园里存在的课间休息打闹等陋习不同程度地存在，为帮助学生有效戒除陋习、养成良好的行为习惯，营造文明健康的校园环境，号召全校同学践行“八荣八耻”；管好自己的嘴，不大声怪叫、不出口成脏；管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物；管好自己的腿，不乱闯马路、不践踏草坪。向不文明现象说“不”，从自己做起，从生活中的小事做起，改掉日常生活中的陋习做起，自觉告别危害健康、污染环境的卫生陋习和不文明行为，提高学生的文明素养，形成讲文明、讲卫生的新风尚，养成文明健康的生活习惯，使我校讲文明、讲卫生蔚然成风，为提升学校文明程度，建设和谐校园、和谐印江作出贡献。 二、重点目标 通过一系列活动，使学生认识到日常学校生活中的公共卫生、个人卫生、纪律、作息、学习等学方面的不文明行为，及各种不文明行为的危害性，自觉地告别陋习，自觉地遵受校规校纪，养成良好的文明行为习惯，彻底告别不文明行为，做文明学生。 三、具体活动安排 宣传发动（11月1日——11月21日） 1、倡议： （1）、学生、学校领导国旗下的讲话围绕“告别陋习、走向文明”主题发出宣言。（11月1日----7日完成） （2）、大队部，团委利用校园广播，班会发起“告别陋习，走向文明”倡议书，向全校师生发出“与文明携手，向陋习告别”的宣言。向不文明现象说“不”，从我做起，从身边的小事做起，做文明之事，争文明学生，创文明班集体的倡议。（11月7——20日完成） 2、签字：全校各班代表在宣传横幅上代表本班签名，响应号召。（11月21日完成） 3、将横幅悬挂在校园醒目处----说文明话，做文明事，做文明人。（11月16日前完成） 具体实施（11月21日——12月10日） 1、开展“陋习”自查活动，客观地找出自己身上所存在的陋习，学生有条理地抒理出来，打算如何整改。（11月21日——11月25日完成,并于12月3日前上交陋习自查整改记录表） 2、开展主题班会：全校以班为单位召开主题班会，主要围绕“告别陋习，走向文明”说说我最讨厌的不文明行为，批评不文明行为，宣扬文明行为；如何用各种文明行为共创优良学习环境。一二年级主要教会学生校园的各种文明行为，养成良好的文明习惯。（11月22日班会课时间全校统一召开以告别陋习的主题班会，并于11月25日前上交主题班会记录表） 3、开展“告别陋习、走向文明”手抄报评比活动。（11月18日——30日完成，各班于11月30日之前完成制作并上交） 4、各班教室张帖文明行为警示语，整顿教室环境。（11月30日之前完成） 5、写给爸爸妈妈的信：学生总结前段时间在学校开展“告别陋习，走向文明”活动后的自身感受，写一封给爸爸妈妈的信或学生与家长签订“文明、礼仪”共勉协议，请爸爸妈妈多多监督、多多参与，共同建设美好家庭。（11月25日——12月3日完成，每班于12月3日前至少上交10份给父母的一封信） 6、团委、少先队大队委建立文明行为监督岗。（11月17日以前完成） 7、各班建立学生文明行为监督委员会，（11月25日以前完成）及时监督处理班上不文明行为，促进文明行为的养成。并记录好班上同学的文明行为情况，并在班上公布。（11月21日——30日完成） 四、人员分工 1、督促，量化：严波 陈智强 杨小路 李富 邹露林 谭颖慧 团委会，大队委成员 2、资料收集：邹露林 3、成绩统计：杨小路 李富 五、活动总结 1、对各班开展“告别陋习 走向文明”系列活动情况进行总结，纳入班级工作、班主任工作考核。 （其中按分组的综合得分为获第一至第六名的班级分别加6分，5分，4分，3分，2分，1分记入班主任考核总分） 2、通过广播站，校宣传专栏等方式宣传表扬先进典型。 3、评选出校园十佳“文明之星”学生。 印江实验学校政务处 工会　团委　少先队 2011年10月30日