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淮北市开渠中学开展“图说我们的价值观”主题班会记录表
时间 2014.10.13 地点 淮北市开渠中学 参加人员 高二（2）班 活动主题 《勤俭节约》主题班会 主题班会记录：
目的：
1、让学生真正理解、懂得什么是勤俭节约？
2、让学生明确勤俭节约的重要性，使他们头脑中形成要养成勤俭节约的意识。
3、教会学生养成勤俭节约的习惯。
准备：1、让学生利用网络平台和生活实际，搜集有关节俭的素材。
2、学生演讲、讨论相结合。
过程：
一、情景导入：
首先，播放短片《勤俭节约-----中华民族的传统美德》，
二、意识形成：
其实，现代孩子中有很大一部分不能真正意义上理解，勤俭节约的真正内涵，所以我第一个环节，请学生自由发言，说出你心中认为什么是勤俭节约？（这个环节中学生可以畅所欲言，各抒己见，教师不必对他们所说的做出准确的纠正，只是对偏的太远的给以适当的引导）
第二个环节，请演讲代表代表，谈谈他心中的勤俭节约是什么？
第三个环节，请学生自由发言，谈谈他们心中的勤俭节约。
这样，层层递进让学生真正了解，认识，理解什么才是真正的“勤俭节约”，同时感觉到勤俭节俭的重要性，进而在头脑中形成应该养成“勤俭节约”这一良好习惯的意识。
三、习惯养成：
第一步：教师设疑：我们同学现在有不节俭的行为吗？（学生积极发言，挖掘生活中不良的行为习惯，为以后良好习惯的养成做好辅垫）
第二步：教师提问：我们应该怎么样做才能养成新时期“勤俭节约”的好习惯？（学生畅所欲言，各抒己见，最后达成共识，向全班乃至全校发出“校园节俭”倡议，号召全校学生养成良好的节俭习惯。）
四、总结升华：
请学生谈谈这节班会课的收获及感想。最后教师归纳总结升华主题。
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