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淮北市开渠中学开展“图说我们的价值观”主题班会记录表
时间 2014.10.13 地点 淮北市开渠中学 参加人员 高二(2)班 活动主题 《勤俭节约》主题班会 主题班会记录:
目的:
1、让学生真正理解、懂得什么是勤俭节约?
2、让学生明确勤俭节约的重要性,使他们头脑中形成要养成勤俭节约的意识。
3、教会学生养成勤俭节约的习惯。
准备:1、让学生利用网络平台和生活实际,搜集有关节俭的素材。
2、学生演讲、讨论相结合。
过程:
一、情景导入:
首先,播放短片《勤俭节约-----中华民族的传统美德》,
二、意识形成:
其实,现代孩子中有很大一部分不能真正意义上理解,勤俭节约的真正内涵,所以我第一个环节,请学生自由发言,说出你心中认为什么是勤俭节约?(这个环节中学生可以畅所欲言,各抒己见,教师不必对他们所说的做出准确的纠正,只是对偏的太远的给以适当的引导)
第二个环节,请演讲代表代表,谈谈他心中的勤俭节约是什么?
第三个环节,请学生自由发言,谈谈他们心中的勤俭节约。
这样,层层递进让学生真正了解,认识,理解什么才是真正的“勤俭节约”,同时感觉到勤俭节俭的重要性,进而在头脑中形成应该养成“勤俭节约”这一良好习惯的意识。
三、习惯养成:
第一步:教师设疑:我们同学现在有不节俭的行为吗?(学生积极发言,挖掘生活中不良的行为习惯,为以后良好习惯的养成做好辅垫)
第二步:教师提问:我们应该怎么样做才能养成新时期“勤俭节约”的好习惯?(学生畅所欲言,各抒己见,最后达成共识,向全班乃至全校发出“校园节俭”倡议,号召全校学生养成良好的节俭习惯。)
四、总结升华:
请学生谈谈这节班会课的收获及感想。最后教师归纳总结升华主题。
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