学校安全教育班会目的.docVIP

学校安全教育班会 （一）班会目的： ?1．使学生知道一些简单的安全常识。 2．使学生掌握一些遇到火灾对付处理方法，有一定应变能力。 （二）活动地点：??教室 （三）教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。 （四）内容? 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。 ?1.在火灾发生时应该注意的基本事项 1.1.早报警，损失小。 住宿学生面对火情，要强制使自己保持冷静，在扑救或逃生的同时立即电话或手机（如周围声音噪杂不便通话时可用手机短信）向“119”报警，同时向学校报警。报警时要说清地点、楼号、门号、楼层、房号、人员被困情况、着火物质、报警人的姓名和电话。如条件许可，还应及时呼喊、砸门通知周围宿舍同学，安排同学到公寓门口或校门口迎接、引导消防队到达现场。 1.2.冷静观察，沉着应对，树立坚定的逃生信念。 火灾现场的温度非常高，而且烟雾会挡住人们的视线。当处于火灾现场时，能见度非常低，甚至在人们长期居住的房间里也难以看到窗户和门的位置。在这种情况下，更需要保持镇静，不盲目地行动，从而选择正确的逃生方法。 1.3.争时间、抢速度。 烟火的蔓延速度很快，烟气具有毒性，人在烟雾中停留过长，重者造成伤害以及死亡，轻者对逃生造成妨碍，火场逃生要迅速，动作越快越好，宿舍内的人员应立即停止正在进行的事情，判明火势和疏散通道，采取相应的防护措施，逃离现场。切不要为穿衣或寻找贵重物品而延误时间，要树立时间就是生命、逃生第一的思想。一般在火灾前期撤离是安全的，可一次性疏散到着火建筑的室外地面。 灭火人员一旦发现自己可能被烟火围困，生命遇到危险，要立即放弃灭火，按事先观察好的逃生途径逃生。 1.4.加强个人防护，减少烟气危害。 人员一旦被烟火围困，无论是逃生还是去灭火，最基本的要求就是做好自身的防护，否则，由于火势猛、烟雾浓、温度高，人们将难以自保。因此，一旦察觉着火，当务之急应采取个人防护措施。可用湿毛巾、湿口罩捂住口鼻。无水时干毛巾、干口罩也可以。实践和实验证明湿毛巾和干毛巾除烟效果都较好。使用毛巾捂住口鼻时，一定要将口鼻捂严。在穿过烟雾区时，即使感到呼吸困难，也不能将毛巾从口鼻上拿开，因拿开时，就有立即中毒的危险。在穿过烟雾区时，除用毛巾、口罩捂住口鼻，还应将身体尽量贴近地面或爬行穿过险区。 如果门窗、通道、楼梯等处己被烟火封锁，冲出险区有危险时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾等将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好或穿上阻燃的衣服，再低姿冲出或滚出险区。 逃生过程中要爬行。当被烟火围困时，要沿承重墙朝熟悉的出口和安全疏散通道和安全疏散出口指示牌指示的方向（但要注意前方是否有烟火）低姿爬行，即使站起来感觉烟火不大，身体承受得了，也应尽量避免，千万不要站立行走。因为1.5米以上的空气里早已含有大量一氧化碳。最后，逃离着火房间，千万要把房门关牢，把火限制在起火房间内。 1.5.根据情况灵活处理报警、逃生和灭火的关系。 当火灾初起阶段时，应采取报警、疏散和积极灭火扑救措施，身体情况较好的学生不要一听到“着火了”的喊声，就立即只顾自己逃生，应冷静观察起火点和火势大小再作决断。可在自身采取防护措施，保证自身安全的情况下，取用灭火器、消防栓参与灭火和发出火灾报警。利用各楼层的消防器材，如干粉等灭火器或水枪扑灭初期火灾是积极的自救方法。在发现火苗的几分钟内（爆燃、爆炸造成的火灾除外），有效地控制火势，阻止蔓延速度，利用周围一切能够运用的灭火条件，使用灭火器、接上水带、水枪，打开消防栓灭火，扑灭初起火灾是完全有可能的。报警是求得学校和消防队救助的关键措施。同时，要积极协助体弱的被困人员疏散。 1.6.避免拥堵，维护疏散通道畅通。 逃生中应听从学校工作人员的指挥和引导。 逃生中应尽力控制自己的情绪、不乱跑乱撞，以免跑错方向和引起疏散群体的混乱。对惊慌及不熟悉环境的人要引导疏散，帮助逃生；看见前面的同学摔倒，应立即扶起，协助疏散；看见拥堵应给予指导，避免形成拥堵和踩踏的局面，保持疏散通道畅通。 1.7.积极避难，主动求援。 不要滞留在不安全的场所，逃生困难时，可在离着火点较远的封闭房间、阳台、楼顶作为暂时避火场所，千万不可滞留于楼道和着火点极易波及又没有消防设备的地方。 在各种通道被切断，火势较大，一时又无人救援的情况下，对于被困在没有避难间的建筑里的人员，应开辟避难场所与浓烟烈火搏斗。当我们被困在房间里时，应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，但不能打碎玻璃，要是窗外有烟进来时，还要关上窗子。如门窗缝隙或其它孔洞有烟进来时，应该用湿毛巾、湿床单等物品堵住或挂上湿棉被等难燃或不燃的物品，并不断向物品上和门窗上洒水，最后向地面洒水，并淋湿房间内的一切可燃物。要运用一切手段和措施与火搏斗，直到消防队员到来，救助脱险。 房间内的床下、桌下、洗漱间和无任何消防