(物理)华南师大附中2009届高三综合测试(三模).docVIP

华南师大附中高三综合测试（三模） 物 理 第一部分 选择题（共48分） 一．选择题：本题共12小题；每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，有一个或一个以上选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。 1.法国科学家拉普拉斯曾说过：“认识一位巨人的研究方法对于科学的进步并不比发现本身有更少的用处……”。在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如观察、实验、建立模型、物理类比和物理假说等方法。其中物理假说，是根据一定的科学事实和科学理论对研究的问题提出假说性的看法或说明，以下属于物理假说的是 A．B．C．D．对光电效应的解释，正确的是A．金属内的每个电子可以吸收一个或一个以上的光子，当它积累的动能足够大时，就能逸出金属 B．如果入射光子的能量小于金属表面的电子克服原子核的引力逸出时需要做的最小功，光电效应发生C．发生光电效应时，入射光越强，光子的能量就越大，光电子的最大初动能就越大D．由于不同金属的逸出功是不相同的，因此使不同金属产生光电效应的入射光的最低频率也不相同 如图所示，四个质量、形状相同的斜面体放在粗糙的水平面上，四个质量相同的物块放在斜面顶端，因物块与斜面的摩擦力不同，A物块匀加速下滑，B物块匀速下滑，C物块匀减速下滑，D物块静止在斜面上，四个斜面均保持，斜面对地面压力F1、F2、F3、F4的大小关系是 A．F1=F2=F3=F4 B．F1F2F3F4 C．F1F2=F4F3 D．F1=F3F2F4 4. 加速度计是测定物体加速度的仪器，如图所示为应变式加速度计的结构示意图。滑块由两根完全相同的轻质弹簧连接并架在光滑支架上，支架与待测系统固定在一起，滑块下端滑动臂可在滑动变阻器R上自由滑动。当系统处于平衡状态时，滑动臂处于滑动变阻器的中央，当系统加速运动时，滑块发生移动，带动滑动臂移动，引起电压表示数变化。调整接触点C的位置，使系统处于平衡状态时电压表示数为0，并将此时指针所指位置标定为0m/s2，则 A．从实用的角度出发，用来改制的电压表零刻度应在刻度盘的中央，接触点C的位置相应地调在滑动变阻器的中央 B．电压表表盘改制成加速度计表盘后，其表面刻度一定还是均匀的 C．增大所用电压表的量程就能增大这种加速度计的量程 D．这种加速度计只能用来测量系统沿支架方向的加速度 5. 在电能的输送过程中，若输送的电功率一定、输电线电阻一定时，对于在输电线上损失的电功率，有如下四种判断，其中正确的是 A.和输送电线上电压降的平方成反比 B.和输送电压的平方成正比 C.和输送电线上电压降的平方成正比 D.和输送电压的平方成反比 6. 如图所示，R3是光敏电阻，当开关S闭合后，在没有光照射时，a、b两点等电势，当用光线照射电阻R3时 A．R3的电阻变小，a点电势高于b点电势 B．R3的电阻变小，a点电势低于b点电势 C．R3的电阻变大，a点电势高于b点电势 D．R3的电阻变大，a点电势低于b点电势 7. 如图所示，边长为L、总电阻为R的正方形线框abcd放置在光滑水平桌面上，其bc边紧靠磁感强度为B、宽度为2L、方向竖直向下的有界匀强磁场的边缘。现使线框以初速度匀加速通过磁场，下列图线中能定性反映线框从进入到完全离开磁场的过程中，线框中的感应电流（以逆时针方向为正）的变化的是 8. 如图所示，两物块A、B套在水平粗糙的CD杆上，并用不可伸长的轻绳连接，整个装置能绕过CD中点的轴OO1转动，已知两物块质量相等，杆CD对物块A、B的最大静摩擦力大小相等，开始时绳子处于自然长度（绳子恰好伸直但无弹力），物块B到OO1轴的距离为物块A到OO1轴的距离的两倍，现让该装置从静止开始转动，使转速逐渐增大，在从绳子处于自然长度到两物块A、B即将滑动的过程中，下列说法正确的是A．A受到的静摩擦力一直增大 B．B受到的静摩擦力一直增大 C．A受到的静摩擦力是先增大后减小 D．A受到的合外力一直在增大 如图在固定一负两个质量和电荷量都相同的带正电小球a、b小球a穿在细杆上从A点静止沿杆 b从A点静止开始竖直下落。下说法的是A．从A到Ca做匀加速运动B．从A到Ca的机械能C．小球a在C点的动能b在B点的动能D．小球a从A到C电场力做的功大于b从A到B电场力做的功10. 如图所示为氢原子的能级图，现用光子能量介于11eV～12.5 eV范围内的光去照射一大群处于基态的氢原子，下列说法中正确的是 A．照射光中可能被基态的氢原子吸收的光子只有一种 B．照射光中可能被基态的氢原子吸收的光子有无数种 C．激发后的氢原子发射的不同能量的光子最多有三种 D．激