六年级数学上册 《观察物体》单元练习 北师大版.docVIP

（北师大版）六年级数学上册《观察物体》单元练习 班级_______姓名_______分数_______ 知能联网: 1.直接写出得数。 0.5×8 3.6×0.4 39.68×0 47.6×1 4÷0.5 12÷0.06 12÷1.2 3÷30 3.2×6+3.2×4 2.5×4×0.36 0.2+0.8×0.5 2.41.9452保留两位小数是（ ），保留三位小数是（ ） 保留整数是（ ）。 3.8÷11的商用循环小数简便记号是（ ），保留三位小数是（ ）。 4.已知两个因数的积是20.4，其中一个因数是4，另一个因数是（ ）。 5.把3.32、3.32222……、3.333……、3.333按从小到大的顺序排列。 （ ）（ ）（ ）（ ） 6.在○里填上、或= 3.96×1.01○3.96 3.6÷0.24○3.6 7.用竖式计算 4.3×8.14（得数保留两位小数） 0.78÷13 15.3÷11（商用循环小数表示） 8.脱式计算。（能简算的要简算） （2.65+2.77）÷（1.98-0.98） 3.7×91.6+6.3×91.6  应用在线： 1.下面是小红给一个物体从不同方向拍的照，观察是从什么方向拍的。 （ ） （ ） （ ） 2. 这是8个小正方体拼成的形状，画出从不同方向看到的形状。 前面看：（ ） 左面看（ ） 上面看（ ） 实践平台： 用6个同样大小的正方体可以摆出哪些有趣的图形，请摆一摆，把你摆的结果画下来或者写下来。 智力冲浪： 有4个拼成了一个图形，明明从一个方向看到这样的图形，这4个可能是怎样拼的。 2