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小学信息技术第一册 作品着色添神韵教案 北京版
作品着色添神韵
教学目标 1.学会设置、编辑颜色和使用取色工具。
2.学会为“画纸”设置颜色。 教学重点 学会设置、编辑颜色。 教学难点 编辑自定义颜色。 技术准备 屏幕广播系统、教学用课件。 教学过程（第1课时） 一、引入 我们可以调用调色板提供的颜色为作品着色，但是在调色板里只能找到28种颜色。如果调色板中没有你需要的颜色，神通广大的计算机能帮助你设置各种颜色。
二、教学过程
1.设置颜色
（1）双击调色板中要更改的颜料块，弹出“编辑颜色”对话框；
（2）“编辑颜色”对话框内提供了更多的基本颜色，单击下端的“规定自定义颜色”按钮，出现一张色谱；
（3）在色谱内单击合适的颜色，拖动颜色梯度滑块改变颜色的深浅；
（4）单击“添加到自定义颜色”按钮，编辑的颜色进入“自定义颜色”区内；
（5）单击“确定”按钮，新编辑的颜色出现在步骤（1）选中的颜料块中。
学生练习。
如果作品中已有需要的颜色，你还可以选中“取色”工具，将鼠标指针移动到需要的颜色后，单击，前景色就变为点中的颜色，如果右击，背景色变为点中的颜色。
2.挑选“画纸”颜色
启动“画图”后，画纸的颜色白色，如何设置为彩色的？
（1）把被景色设置为蓝色
（2）单击菜单栏内的“图像”，选择“清除图像”，擦除原有画面，“画纸”变为蓝色。
学生练习。
小结：
这节课我们学习了什么内容？你学会什么？
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