高中数学《指数函数及其性质》教案15 新人教a版必修1.docVIP

课题： 2.1.2 指数函数及其性质（1） 一. 教学目标： 1．知识与技能 ①通过实际问题了解指数函数的实际背景；②理解指数函数的概念和意义，根据图象理解和掌握指数函数的性质.③体会具体到一般数学讨论方式及数形结合的思想； 2．情感、态度、价值观 ①让学生了解数学来自生活，数学又服务于生活的哲理.②培养学生观察问题，分析问题的能力. 3．过程与方法 展示函数图象，让学生通过观察，进而研究指数函数的性质. 二．重、难点 重点：指数函数的概念和性质及其应用. 难点：指数函数性质的归纳，概括及其应用. 三、学法 观察法、讲授法及讨论法. 四.【课前导学】 1.在本章的开头，问题（1）中时间与GDP值中的 ，这两个函数共同特征是 . 2.指数函数的定义 一般地，函数 叫做指数函数，其中是 ，函数的定义域为 。 3.在下列的关系式中，哪些不是指数函数，为什么？ （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （＞1，且） 其中 不是指数函数，理由是