高中生物《基因工程及其应用》学案2 新人教版必修2.docVIP

第6章 从杂交育种到基因工程第2节 基因工程及其应用 【】【】【】【】①分析我国科学家利用基因工程成功培育抗棉铃虫的转基因抗虫棉的关键步骤： ②该科技成果在环保上的重要作用是： ③人们培育出的转基因作物和转基因动物主要有 ___________________________ ___ _____ __________ ____________________________________ _______ 2、基因工程与药物研制 转基因药物有：________、________、________、________、________、________、________、 ________、________。 三、转基因生物和转基因食品的安全性 两种观点是：__________________________________和_______________________________ 【典题剖析】 例题1：列有关基因工程技术的叙述，正确的是 （ ） A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体 B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 D．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达 例题2：基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是 （ ） A．人工合成目的基因 B．目的基因与运载体结合 C．将目的基因导入受体细胞 D．目的基因的检测和表达 例题3：下列关于基因工程的叙述，正确的是 （ ） A．基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因 B．细菌质粒是基因工程常用的运载体 C．通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体DNA D．为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体 【自我检测】 1．不属于基因工程方法生产的药物是（ ） A.干扰素 B.白细胞介素 C.青霉素 D.乙肝疫苗 2．质粒是基因工程最常用的运载体，它的主要特点是（　　） ①能自主复制 ②不能自主复制 ③结构很小 ④蛋白质 ⑤环状RNA分子 ⑥环状DNA ⑦能“友好”地“借居” A.①③⑤⑦ B.②④⑥ C.①③⑥⑦ D.②③⑥⑦ 3．1993年，我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉，其抗虫基因来源（ ） A.普通棉花的基因突变 B.棉铃虫变异形成的致死基因 C.寄生在棉铃虫体内的线虫 D.苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因 4．下图表示限制酶切割某DNA的过程，从图中可知，该限制酶能识别的碱基序列及切点是( ) A.CTTAAG，切点在C和T之间　　　B.CTTAAG，切点在G和A之间 C.GAATTC，切点在G和A之间　　　D.GAATTC，切点在C和T之间 5．切取牛的生长激素和人的生长激素基因，用显微注射技术将它们分别注入小鼠的受精卵中，从而获得了“超级鼠”，此项技术遵循的原理是 ( ) A.基因突变：DNA→RNA→蛋白质　　B.基因工程：RNA→RNA→蛋白质 C.细胞工程：DNA→RNA→蛋白质　　D.基因重组：DNA→RNA→蛋白质 6.治疗白化病、苯丙酮尿症等人类遗传病的根本途径是（ ） A．口服化学药物 B．注射化学药物 C.利用辐射或药物诱发致病基因突变 D.采用基因疗法替换致病基因 7．控制细菌的抗药性、固氮、抗生素基因存在于（ ） A.核区 B.线粒体 C.质粒 D.核糖体 8．科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。这一过程涉及A．DNA按照碱基互补配对原则自我复制B