高中生物《基因突变和基因重组》学案5 新人教版必修2.docVIP

高二生物基因突变和基因重组人教版 【同步教育信息】 一. 本周学习内容 基因突变和基因重组 二. 本周学习重点与难点 （一）学习重点： 1. 基因突变的概念 2. 基因突变的特点 3. 基因突变的意义 4. 基因重组的概念 5. 基因重组的实现 6. 基因重组的意义 （二）学习难点： 1. 基因突变的结果 2. 基因突变的特点 3. 实现基因重组的途径 三. 学习内容及疑难解析 生物变异的基本类型 （一）变异的概念：变异指的是生物的亲子代之间在性状上出现差异的现象。 （二）生物变异的基本类型： 类型 变异产生的原因 来源 种类 举例 不可遗传的变异 仅仅是环境因素造成的，生物体内的遗传物质并没有发生改变 后天的 无光条件产生的黄化苗 可遗传的变异 生物体内遗传物质的改变引起的 先天的 或 后天的 基因重组 基因突变 染色体变异 鹦鹉的体色变化 不能遗传的变异 表现型（性状）======== 基因型 + 环境条件 （改变） （改变） （改变） 基因突变 诱因 遗传的变异 基因重组 染色体变异 在这里清同学们注意： Ⅰ可遗传的变异来源主要是基因突变、基因重组、染色体变异，其中基因突变是生 物变异最根本的原因，它产生了新的等位基因。 Ⅱ环境的变化可能导致基因突变、染色体变异，最后形成可遗传的变异。 基因突变 （一）基因突变的概念： DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变，从而引起基因结构的改变。 （二）基因突变的种类： 1. 基因置换突变 2. 移码突变 3. 插入——缺乏突变 （三）基因突变的结果： 使染色体某一位点上的一个基因变成另一个基因的等位基因。 （四）举例：镰刀型细胞贫血病： 1. 病症： 患者的红细胞是弯曲的镰刀状，红细胞容易破裂，造成溶血性贫血，严重时会导致死亡。 2. 病因：常染色体上的隐性遗传病 患者血红蛋白分子的多肽链上，一个谷氨酸被缬氨酸替换，导致蛋白质的分子结构发生变化。 蛋白质 正常 异常 氨基酸 谷氨酸 缬氨酸 mRNA GAA GUA DNA 突变 （五）基因突变的诱因： 1. 物理因素：X射线、激光、各种辐射。 2. 化学因素： 能够对DNA分子起作用或改变DNA分子性质的化学物质。 如：亚硝酸盐、碱基类似物 3. 生物因素：病毒、某些细菌。 （六）基因突变的特点： 1. 普遍性：基因突变在生物界中是普遍存在的。如：色盲、糖尿病、白化病。包括： （1）自然突变：自然条件下发生的基因突变。 （2）诱发突变：人为条件下诱发产生的基因突变。 2. 随机性：基因突变是随机发生的（任何个体、任何部位、任何细胞、任何时间）。 （1）可以发生于生物个体发育的任何时期： 在生物体发育过程中，基因突变发生的时期越迟，生物体表现突变的部分越少。 在生物体发育过程中，基因突变发生的时期越早，生物体表现突变的部分越多。 （2）可以发生于生物个体的任何部位： 叶芽突变： 该叶芽发育的枝条上的叶、花、果实都可能发生变异。 花芽早期突变： 一朵花或花序表现变异。 （3）既可以发生在体细胞中，也可以发生在生殖细胞中。 发生在体细胞中的基因突变一般不能遗传给后代。 发生在生殖细胞中的基因突变可以通过受精作用直接遗传给后代。 3. 低频性：对一种生物体而言，基因突变的频率很低，但很稳定。 （1）在自然状态下，生物发生基因突变的频率是很低的。 高等生物的生殖细胞发生基因突变的突变率是10-5～10-8。 （2）诱发突变的频率远远高于自然突变，但发生基因突变的频率依然是很低的。 （3）不同的基因，突变率不一样，差异很大。如： 果蝇白眼基因突变率： 玉米皱缩种子基因突变率： 小鼠白化基因突变率： 人血友病A基因突变率： 4. 有害性：大多数基因突变对生物体是有害的。 （1）自然界中的生物都是经过长期进化过程的产物，它们与环境条件取得了高度的协调，基因突变往往会破坏这种协调，对生物造成危害。如： ① 对人类健康造成危害的各种遗传病：色盲、糖尿病、白化病。 ② 植物的白化苗：缺乏叶绿素，导致植物体死亡。 （2）也有少数突变是有利的。如： ① 植物抗病性突变、耐旱突变等。 ② 微生物抗药性突变、高产突变等。 5. 不定向性：基因突变是不定向的。 （1）