高中生物《物质跨膜运输的方式》学案4 新人教版必修1.docVIP

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高中生物《物质跨膜运输的方式》学案4 新人教版必修1

第3节 物质跨膜运输的方式 【学习目标】 举例说明物质跨膜运输方式的类型及特点。 说出被动运输和主动运输的异同点。 阐述主动运输对细胞生活的意义。 学会正确解读图表数据,提高图文转化能力。 【学习重难点】 重点:物质跨膜运输的方式:自由扩散、协助扩散、主动运输。 难点:主动运输的特点。 【知识点自主学习】 活动一:知识点串联 1、通过四.1《物质跨膜运输方式》我们知道了:物质跨膜运输并不都是顺相对含量梯度的。既有_________梯度的,也有_________梯度的,这取决于细胞生命活动的需要(这与细胞膜上________________有关),这充分反映了生物膜的______________________。 2、通过四.2《生物膜的流动镶嵌模型》我们知道了:细胞膜的主要成分是______和______,再试着说一说它具有怎样的结构? 细胞膜的结构和功能特点分别是____________、____________。 (想一想):物质跨膜运输的方式都有哪些呢?细胞膜的结构与控制物质进出细胞的功能存在着哪些适应性? 活动二: 问题探讨 结合图右所示人工合成的无蛋白质的脂双层膜对不同分子的通透性。 思考1、什么样的分子能够通过脂双层?什么样的分子不能通过? 2、葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层,但是小肠上皮细胞能大量吸收葡萄糖,对此该如何解释? (提示提示:通过观察此图还可联想细胞需要的离子通过细胞膜来运输等问题。一般情况下,植物根系所处的土壤溶液中,植物所需的许多矿质元素离子浓度总是低于细胞液的浓度。观察右图: 1、丽藻细胞中K+的浓度比周围环境中髙1065倍,这说明K+跨膜运输的方向为_________________。 思考:这些离子为什么能逆浓度梯度运输呢? 左图显示的这些离子都不能自由通过磷脂双分子层,它们从 一侧运输到 一侧,需要 的协助,同时还要消耗 ,这种运输方式为__ 。 2、丽藻细胞吸收各种离子的比例差别很大这说明,其对离子的吸收具有__________,这取决于细胞膜上________________。→这体现了细胞膜的__ 。 3、主动运输普遍存在于动植物和微生物中,主动运输对生物的意义是_______________ __________________________________________________________________________。 5、(思维拓展)影响主动运输的因素: (1)载体蛋白的种类和数量:决定所运输的物质种类和数量。 (2)能量因素:凡是影响能量供应的因素都能影响主动运输的速度,如温度、氧气浓度等等。温度可影响生物膜的流动性和有关酶的活性,因而影响物质运输的速率。 (3)物质的浓度:运输速率也会随物质浓度的升高而增大,但同时此因素还要受到载体数量的限制。 4、教材P43技能训练:哪种离子通过主动运输进入细胞?哪种离子通过主动运输排出细胞?你是如何作出以上判断的? 归纳总结:列表比较自由扩散、协助扩散与主动运输的区别: 跨膜运输方式 自由扩散 协助扩散 主动运输 物质运输的方向 是否需要载体蛋白 是否消耗细胞内的能量 代表例子 葡萄糖进入红细胞 小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、各种离子;植物根尖细胞吸收各种离子 活动五:探究大分子物质的运输方式———胞吞和胞吐 (过渡思索)载体蛋白虽能帮助许多离子和小分子通过细胞膜,但是对于像蛋白质这样的大分子的运输却无能为力。可是大部分细胞能够摄入或排出特定大分子,这些大分子是怎样进出细胞的? 思考:(1)人体的白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞,这是什么作用?对人体有什么意义? (2)结合已有知识说一说分泌蛋白是如何运出细胞的? (3)胞吞和胞吐过程是否需要能量、是否需要载体协助? (归纳)(1)当细胞摄取大分子时,首先是大分子附着在细胞膜表面,其内陷形成 ,包围着大分子,然后 从细胞膜上分离下来,形成 ,进入细胞内,这种现象叫 。(2)细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成 ,其移动到细胞膜处,与 融合,将大分子排出细胞,这种现象叫 。(3)胞吞和胞吐都是以_________为运输的媒介,这依赖于细胞膜的 。(→另外,胞吞和胞吐并未穿过膜,这一点与被动运输和主动运输不同。) 【典例精析】 例.若对离体的心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少,而对K+ 和葡萄糖吸收则不受影响。这种毒素的作用是( B ) A.抑制呼吸酶的活

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