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******大学生职业 生涯规划设计大赛作品 职业生涯规划设计书 姓名： 性别： 出生日期： 学校： 院系： 电话： 电子邮件： 撰写时间： 职业生涯规划设计书 目 录 1 自我认知 1.1 360度评估 ……………………………………………………………3 1.2 橱窗分析法………………………………………………………………4 1.3 自我认知小结 ……………………………………………………………4 2 职业认知 2.1 外部环境分析……………………………………………………………5 2.2 目标职业分析……………………………………………………………5 2.3 SWOT分析…………………………………………………………………7 2.4 优势劣势职业认知小结…………………………………………………7 3 职业路径设计与实施 3．1 近期目标…………………………………………………………………8 3．2 中期目标…………………………………………………………………8 3．3 长期目标…………………………………………………………………8 4 评估与备选方案 4．1 评估条件…………………………………………………………………9 4．2 备选方案…………………………………………………………………9 5 结束语 ……………………………………………………………………9 一、自我认知 360度评估 优点 缺点 自我评价 想像力丰富、人际关系佳、乐观积极、擅长数理分析 缺乏事务性办事能力、信息分析能力较弱 家人评价 乐观积极、思维活跃 无耐性、不细致、浮躁 老师评价 为人热情、与同学相处融洽、做事踏实、理性、是个实干的学生 组织能力较弱 亲密朋友评价 为人热情、乐观向上、幽默、思维活跃 缺乏耐心、不坚定 同学评价 热情积极、容易相处、有幽默感、理智 不够成熟、不懂察言观色 其他社会关系评价 为人和善、好相处、思维活跃 对待不熟悉的人显得拘谨不自信 2、橱窗分析法： 3、自我认知小结： 通过以上的360评估和橱窗分析法的运用，我加深了对自己的了解。总的来说，我的优点就是：1 乐观积极、对生活充满激情 这使得我在人际交往方面有较大优势，对今后的职业发展起 到很大帮助。 2 具有丰富的想象力和艺术创造力 风景园林师是一项需要创造力和艺术性的工作，因此这样的品质是作一名风景园林师的必备素质。 3 踏实、理性、擅长数理分析 脚踏实地是成功成材的必要条件，理性的思维方式及在数理方面的分析能力是我职业生涯的有利保障。 二、 职业认知 外部环境分析 1.家庭环境分析学校环境分析社会环境分析……由此看来，园林设计师的职业具有极大的发展空间和光明的发展前途。 4.目标地域分析职业分析目标名称岗位说明师是运用专业知识及技能，从事园林绿化规划建设等方面工作的专业设计人员。工作内容(1)景观规划设计；(2)园林绿化规划建设；(3)室外空间环境创造；(4)景观资源保护。任职资格? 且需要较强的人际交往能力和表达能力。 6.就业和发展前景 我国的基本建设工作程序，明确了的企业资质核准制度，有力地保障了建设的健康发展。我国的大部分建设项目的设计也由相应的设计单位完成。由于设计单位的人力资源需要，促使我国的大专院校纷纷成立了专业。但专业设置的年限很短，教材尚不统一，学员的素质水平和专业水平很不一致。所以，本职业标准的形成，特别是职业培训显得至关重要。 在国外，建设已成为城市公共生活空间的重要组成部分，设计已成为人居环境科学的一部分。形成了教育注册培训执业和继续教育等一系列完整的职业制度，也聚合了广泛的社会基础和优秀的领军人才，建立了行业协会的社会管理体系，成为社会分工的有力支柱。 我国的城市建设方兴未艾，北京的申奥成功和上海的申博成功为我国的景观建设带来了难得一遇的机遇。全国人民的生活水平提高，对生活质量的追求极大地促使了建设的蓬勃发展。众多的就业机会给景观设计行业提供了良好的发展平台。职业的设立，其基本作用和目标在于运用、园林绿化、环境设计等专业理论知识和技能，保护与利用自然与人文风景景观资源；创造优美宜人的人居环境；组织安排良好的游憩环境。一方面有利于社会公共环境的需求，另一方面也保障了人民生活财产的安全。这对于我国环境景观的健康发展不仅有积极的现实意义，更有深远历史意义。ＳＷＯＴ分析MiniMax SWOT