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9.1矛盾是事物发展的源泉和动力课件1.ppt
下列诗句,包含了哪些哲学道理? ②矛盾双方相互贯通,即相互渗透,相互包含,在一定的条件下可以相互转化 “失败是成功之母” “虚心使人进步,骄傲使人落后” 议一议:我们身边还存在着哪些对立斗争着的矛盾双方? 足球比赛中的攻与守 学习过程中的苦与乐 自身存在的缺点与优点 社会生活中的美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正风与歪风、自由和纪律、先进与落后、物质文明和精神文明、暴力与和平 自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力与反作用力 注意:矛盾的普遍性有两种含义 (1)第一种含义指事事有矛盾,时时有矛盾 (2)第二种是指同类事物共同的状态本质和属性。简单理解就是同类事物的共性(共同点) 方法论:正确对待矛盾,要承认矛盾、分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。 陶渊明的《桃花源记》 描述了一个与世隔绝、风 景秀丽的和谐的没有任何 矛盾的理想世界。从哲学 角度看,这个世外桃源是 否真的没有“矛盾”? 苹果:能吃的水分多的苹果树的果实 梨: 能吃的水分多的梨树的果实 香蕉:能吃的水分多的香蕉树的果实 矛盾普遍性与特殊性在不同场合是可以变化的 C、同一事物中的不同矛盾,同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性 一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。 身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。骑坐赤兔马,提一口青龙偃月刀。 个子不高,面容黑瘦,短平头,头发根根竖立,胡须像隶体“一”字,穿着长衫 ,常咬着烟嘴 矛盾的普遍性 —— 矛盾的特殊性 ↓ ↓ 1、不同事物的矛 盾具有不同的特点 2、同一事物的矛盾在不同的发展阶段各有其特点 3、事物矛盾双方各有其特点 2、时间:时时有矛盾 1、空间:事事有矛盾 思考:水果和苹果、梨、香蕉是什么关系? 一方面:普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性 1、为什么抽象的水果是不存在的? 2、“抽象的水果是不存在的”说明什么哲学道理? 苹果 水蜜桃 菠萝 水果 寓 于 寓于 共性:含果酸,糖类,多汁。。。 个性 离不开 共性 另一方面,特殊性也离不开普遍性 水果:能吃的水分多的植物的果实 共性(普遍性) 个性(特殊性) (3)矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与个性、一般与个别) A、矛盾普遍性与特殊性是互相连联结的 一方面:普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性 另一方面,特殊性也离不开普遍性。 总之,世界上任何事物不但包含了矛盾的特殊性,而且包含了矛盾的普遍性,普遍性存在于特殊性之中,特殊性与普遍性相互联结,不可分割。 联系的根本内容是矛盾 内部联系 内部矛盾 外部联系 外部矛盾 发展的根本动力是矛盾 内因 内部矛盾 外因 外部矛盾 世界是普遍联系和永恒发展的,联系的根本内容是矛盾,发展的根本动力也是矛盾,没有矛盾就没有世界。 矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点 认识世界和改造世界的根本方法:矛盾分析法 联系 (基础) 发展 矛盾 (实质、核心) 构成了 系联史历的继相后前是 总特征 根本内容是 是对立统一的 的源泉和动力是 矛盾观点-----根本观点 矛盾分析方法 ——根本方法 蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽 朱门酒肉臭,路有冻死骨 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 矛盾就是对立统一 (1)什么是矛盾 ①含义: (一)、矛盾的同一性和斗争性 反映事物内部对立和统一的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。 矛盾的对立属性是斗争性,矛盾的统一属性是同一性,它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。 ②矛盾的基本属性 同一性 斗争性 一、矛盾是事物发展的源泉和动力 准确理解把握矛盾的含义:“事物内部” 如:人与自然,经济与资源、环境,教育与经济,物质文明和精神文明,等等。 如:教育:教和学, 经济:生产和消费, 国家制度:民主和专政,等等。 注意: A、不能把哲学矛盾与逻辑矛盾混为一谈 B、矛盾双方的对立统一,始终是不可分割的 从外延说,哲学矛盾无处不在,逻辑矛盾可以避免。 逻辑矛盾——人们在叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象;哲学矛盾——指客观事物本身存在的既相互对立又相互统一的关系及其运动过程。 ①矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中 ②矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化。 是矛盾双方相互吸引
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