高中语文《记梁任公先生的一次演讲》同步练习3（名师解析） 新人教版必修1.docVIP

高中语文《记梁任公先生的一次演讲》同步练习3（名师解析） 新人教版必修1 (一)课内阅读 阅读下面几段文字，回答后面的问题。 先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时叹息。听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲从中来，竟痛哭流涕而不能自已。他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾襟了！又听他讲杜氏讲到“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳……”，先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。 这一篇讲演分三次讲完，每次讲过，先生大汗淋漓，状极愉快。听过这讲演的人，除了当时所受的感动之外，不少人从此对中国文学发生了强烈的爱好。先生尝自谓“笔锋常带情感”，其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍！ 有学问、有文采、有热心肠的学者，求之当世能有几人？于是我想起了从前的一段经历，笔而记之。 9．第一段文字中，作者用了“表演”一词，联系课文，谈一下你对该词的理解。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　“表演”一词，是对梁先生演讲时的外在表现而言，赞扬他的演讲不枯燥，不呆板，形象生动，有感染力。而并非说他只重形式而缺少真情实感。 10．文章描写梁先生的演讲，特别提到《桃花扇》和《闻官军收河南河北》，用意何在？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　有两点：一是他演讲的“紧张处”是最精彩的部分；二是用这两部作品来表明梁先生爱国思想情感所在。 11．阅读整个节选部分的文字，概括文章的主要内容。(不超过20个字) ________________________________________________________________________ 【答案】　梁先生是有学问、有文采、激情澎湃、有爱国心的人。 12．这几段文字中，有两处文字节奏感特别明显，请找出并分析其效果。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　一处是“有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时叹息”，一处是“有学问，有文采，有热心肠的学者，求之当世能有几人”。前者句式整齐，气势磅礴；后者字数逐渐增多，节奏逐渐增强，如江河奔涌。 (二)课外阅读 阅读下文，完成13～16题。 生前著作无虚日 叶永烈 梁实秋，宽广的前额，深色边框眼镜，白发稀疏，总是笑盈盈的。一个脾气耿直而性格爽朗的人。在中国文坛上，他是一棵根深叶茂的老树。 梁实秋在海峡两岸，都享有颇高的知名度。 大抵因为他的生命的后期将近40年的时光，是在海峡彼岸度过的，他在台湾几乎无人不知、无人不识。他曾拍着自己高高的前额说：“我大不喜欢上街。一走出去，我这张脸马上就叫人认出来了！”在他去世之后，台湾报刊称他为“文学大师”“一代宗师”“国宝级的作家”…… 在海峡这边，老年人是从当年“新月派”作品中熟悉他的名字，中年人是从鲁迅的杂文和毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》中对梁实秋的批判知其大名，年轻人则从《最新实用英汉辞典》《远东英汉大辞典》上见到“主编梁实秋”而知其人。自从1986年4月中国友谊出版社印行《雅舍怀旧》和上海书店重印40年代的《雅舍小品》以来，作为作家的梁实秋，才开始为大陆的读者所认识。 虽说已经过去了半个世纪，现在来评论鲁迅和梁实秋在30年代那场大论战孰是孰非尚为时太早。留诸后人去论功罪吧。 梁实秋是一个争议颇多的人物。我倒以为，在众多的关于梁实秋的评论文章中，以台湾作家余光中先生写的《秋之颂》一文(1987年11月4日台湾《中国时报》)最为公允，如实地勾画出梁实秋先生的形象： “梁实秋的贡献有许多方面。台湾读者最熟悉的该是散文家梁实秋，尤其是《雅舍小品》的作者。其次，该是翻译家梁实秋，尤其是莎士比亚的传人。再其次，该是学者梁实秋，尤其是中文版英国文学史的作者。一般学生最熟悉的，则是各种英汉字典的编者梁实秋。台湾读者认识的梁实秋，是一位智者，字里行间