- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
二年级体育下册 多人合作跑教案(图片版)
体育实践课教案
授课记录:29/5
学习阶段:水平一
学习目标:能够熟练做到
自行打好绳结,培养学生自己动手的能力;
在活动中能够与小伙伴密切合作,协调进行
练习,并在合作练习中获得进步和快乐。
学习内容:多人合作跑
教师活动:
组织学生
集队、简要告诉学生学习目 展
标,鼓励学生自信地完成学 示
习目标。
②、织学生队列练习,小组长 自
进行不固定的慢跑和准备活动。 信
③、分发绳子,组织学生进行
各种跳短绳活动。 活
跃
情
绪
互
教师活动: 动
回想上
次课合作跑的学习内容,提示 合
学生这节课我们要进行三人四 作
人的合作跑练习。
②、分别讲解三人和四人跑的 积
方法要求,组织学生自行进行 极
尝试练习。
③、观察学生练习与合作的情况, 活
在学生基本掌握要领的情况先进行 动
小组比赛。
④、总结该课,归纳合作的重要
性,合作可以使我们获得胜利,
合作可以使我们
获得快乐!
2
学生活动:1、体育委员整队。
2、认真了解自己的学习目标,对完成目标充满自信。
3、在小组长的带领下积极进行各种慢跑和准备活动练习。并在练习中表现出良好的主人翁的态度,积极配合小组长的工作。
组织:
1、六路纵队 * * * * * * *
2、自由分散 * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
学生活动:1.在老师讲解后,以饱满的精神投入到练习中去,并与小伙伴亲密合作。
2、在老师没有任何提示的情况下,能够积极开动脑筋,与小伙伴积极合作,不断尝试,不断提高自己的奔跑本领。
3、积极踊跃参加合作跑练习,并勇于展示自己小组。
4、对老师的评价感到开心!并懂得团结的力量是伟大的!
课后随记:
您可能关注的文档
- (江苏专版)高考政治 专题三《联邦制、两党制、三权分立:以美国为例》分项练习试题 选修3.doc
- (江苏专版)高考政治 专题四《民主集中制:我国人民代表大会制度的组织和活动原则》分项练习试题 选修3.doc
- (江苏专版)高考政治 专题三《西方国家现代市场经济的兴起与主要模式》分项练习试题 选修2.doc
- (江苏专版)高考政治 专题一《各具特色的国家和国际组织》分项练习试题 选修3.doc
- (江苏专版)高考政治 专题一《古典经济学巨匠的理论遗产》分项练习试题 选修2.doc
- (江苏专版)高考政治 专题五《中国社会主义市场经济的探索》分项练习试题 选修2.doc
- (江苏专版)高考政治 专题四《社会主义经济理论的初期探讨》分项练习试题 选修2.doc
- (江苏专版)高考政治 专题五《日益重要的国际组织》分项练习试题 选修3.doc
- 九年级物理 13.5测量电压教案 沪科版.doc
- 九年级物理 《弹力弹簧测力计》教案 人教新课标版.doc
文档评论(0)