二年级音乐上册 乒乓变奏曲教案 苏教版.docVIP

乒乓变奏曲 备课组 二年级 单 元 第四单元（4-3） 课 题 运动场 主备人 班 级 二年级 教 学 内 容 听《乒乓变奏曲》 唱：《五星红旗》 拓展：骄傲的中国人 教 学 目 标 1.欣赏与运动有关的歌曲，感悟同类题材的音乐作品的特点与异同。 2.在律动、队列变换、音乐游戏等活动中能用适当的肢体语言表现音乐作品的情绪、力度与速度；在创造性音乐活动中，表现出积极的态度。 教 学 重 点 难 点 重点 学习新歌；感受作为中国人的骄傲 难点 歌曲节奏 教 具 学 具 磁带、钢琴 教 学 活 动 过 程 一、组织教学，师生问好。 二、欣赏《乒乓变奏曲》 1.初听，说出听完这首乐曲的心情。 感受乐曲的情绪。 2.复听，说出乐曲前半部分与后半部分相比，有什么不同？ 学生回答。（前面的旋律比较舒缓，后面的比较欢快） 引导学生说出用这首乐曲表现什么课外活动比较合适？ 3.再听，边听边随音乐节拍模拟自己认为合适的体育活动的动作 三、拓展：我为中国体育而自豪 1.听老师朗诵散文《五星红旗从我心中升起》 2.介绍奥运会吉祥物 3.导入歌曲《五星红旗》 我的设计及意图 发挥学生的想象力，让学生在音乐中感受到无穷的魅力。 结合生活，在音乐中让学生能够积累更多的人文知识。 教 学 活 动 过 程 四、学唱《五星红旗》 1.听录音范唱，思考：这首歌曲的情绪是怎样的。 2.有感情的朗读歌词。 3.节奏练习。 解决歌曲的节奏难点。 4.跟录音轻轻哼唱 5.齐唱 6.用不同的形式演唱。 五、小结 我的设计及意图 1 用心 爱心 专心