二年级音乐上册 欢乐的鼓教案 苏教版.docVIP

欢乐的鼓 备课组 二年级 单 元 第七单元（3-3） 课 题 《郊游》 主备人 执教者 班 级 二年级 教 学 内 容 欣赏 《欢乐的鼓》 唱 《旅行之歌》 教 学 目 标 1.在演唱歌曲《郊游》、《云》、《旅行之歌》时能较准确地表现出二四拍、三四拍、四四拍等节拍的特点。能背唱歌曲《云》，能较流利地用唱名分句模唱该曲的歌谱。 2.通过欣赏，体验多种情绪，感受不同国家的音乐风格。 教 学 重 点 难 点 感受不同国家歌曲的不同特征 教 具 学 具 磁带、钢琴 教 学 活 动 过 程 一、组织教学 二、师生问好 三、导入新课 四、新授歌曲 1.听录音范唱，和着歌曲的伴奏音乐拍手，熟悉歌曲旋律，感受歌曲情绪 2.听录音范唱，跟着老师和着音乐分别做几种代表不同情绪的动作，并选择最能体现歌曲情绪的动作 3.跟音乐律动 4.跟琴轻声哼唱 5.解决难点（弱起及附点） 6.齐唱，边唱边拍手打节奏 我的设计及意图 教 学 活 动 过 程 7.边唱边做动作 8.欣赏与《旅行之歌》同类歌曲《丰收之歌》，边听边动一动 五、欣赏《欢乐的鼓》等 1.完整听三首歌曲，做连线题 2.欣赏《欢乐的鼓》 ①听一听，说一说歌曲情绪，设计能表现歌曲情绪的动作 3.欣赏《拉网小调》 ①仔细听，用不同的动作表现听后的感受 ②模仿生活中的号子声 4.欣赏《睡吧，小晨星》 一边聆听歌曲一边律动，用心体会歌曲安宁、舒适的意境和母亲真挚的爱 我的设计及意图 1 用心 爱心 专心