五年级信息技术上册 绘制班徽 1.docVIP

绘制班徽 1 教学目标 1. 知识目标： 学会设置弯曲文字。 2. 能力目标： 了解将对象导入百宝箱的方法。 3. 情感目标： 感受信息技术的重要性，增加学习信息技术的信心。 教学重点与难点 1. 学会绘制书本图形。 2. 学会设置弯曲文字。 教学过程 一、直接进入： 本节课，我们继续 “Photo硬派”软件的学习，我们来给绘制好的班徽添加文字。 二、新授： 1. 根据教材P31练一练，自主探究书本图形的绘制。 2. 指名演示，简单小结 他用了几步完成任务的？ 3. 看大屏幕，按步骤和教师一同完成操作4 添加文字“小学五年级信息技术” 三、分组练习，教师指导： 1. 参照教材，继续完成书本图形的绘制和操作4 添加文字 2. 分组探究操作5 将班徽保存到百宝箱中 四、展示与评价： 1. 分组展示作品 2. 学生评价 3. 教师小结 五、回顾本科与全课小结 六、布置作业： 课下，以小组的形式设计并制作出一个班徽样例，一个月为限，月底进行评比，评选出创意好、制作精美、最受大家欢迎的作品作为本班班徽。 --1--