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五年级英语上册 unit1 lesson4教案 人教新版
Unit1 we have new friends
Lesson 4
教学内容（Teaching contents)（（
Step2．新课导入（Presentation）
（1）找一个擅长绘画的学生在黑板上画出自己的家，然后用This is my home．I live on / at ... 向全班同学作介绍。教师要帮助所有学生用英文表达自己的家庭住址。
（2）播放Just practice部分的录音让学生听，然后再放录音让学生跟读模仿。
（3）让学生以pairwork的形式，两人一组模仿录音的内容进行对话，住址要换成自己的真实住址。
（4）给学生两分钟时间观察课本第6页上的小图片，用最快的速度记住图片上的内容，包括人名、年级和家庭住址。然后，选6名学生到讲台上来，教师把Bob, Linda两个人名小声分配给两名学生，把班级One, Two分别告诉另外两名学生。指导学生按Im Bob．Im in Class One．I live at 34 Green Road．的顺序对号说出句子，并对号站成一组。比一比谁说得好，站得对。随后教师和学生共同评价，选出最佳合作组，给以奖励。此游戏可以根据学生实际人数练习多次。对学生的会话应以鼓励为主，同时教师用重复句子的形式纠正对at 和on的误用。最后引导学生共同总结出on和at的用法：有门牌号时用at，只有街道名时用on。
（5）指导学生在课本第6页空白的小图片上填上自己的相关信息，教师在班内巡回检查并指导有问题的学生。
（6）教师在黑板上示范板书Just write部分的单词和句子，一边写一边读，写完后让学生齐声朗读。然后，选几名学生到黑板上仿写，其他学生在自己的练习本上练习书写，最后，师生共同对学生的作品进行评价。
Step 3．趣味操练（Practice）
（1）发给每个学生一张卡片，问学生：“如果能够重新选择班级、英语名字和居住的地方，你的选择会是什么？”让学生用英语完成卡片，但是不能让其他的同学看到卡片上的内容。
NAME ____________________
CLASS ____________________
HOME ____________________ NAME CLASS HOME REAL NAME
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