八年级英语上册 unit2 what’s the matter导学案（无答案）人教新目标版.docVIP

上街实验初级中学导学案 学习目标 1. 通过1a图画正确描述身体各部位名称，准确表达身体的种种不适，询问他人身体状况。 2. 通过的听2a、2b的材料完成表格，并训练学生的听力。 学科 英语 班级 上课时间 审核领导 自主学习 自我检测 学习内容 学法指导或点拨 总结反思 一、自主预习1a-2c，写出下列词组和句子： 1.牙痛 2. 喉咙痛 3.躺下休息 4.带蜂蜜的热茶 5.发烧 6.喝大量的水 7.感冒 8.你怎么了？ 9.也许你应该看牙医。 10.他不应该吃任何东西。 二、背诵以上短语和句子： 学生自主预习 学生自我检测 同桌互相检测 合作交流 组内互测 小组讨论下列问题： “…怎么了”的表达方式： ____________________________________ ____________________________________ _____________________________________ 病情的表达方法： have a _______ ache have a sore+_________ 同桌互相检测 组长抽测 教师抽测 展示解疑 点拨提升 巩固训练、当堂检测（作业与训练）： 用所给单词的适当形式填空 1. His mother’s _________ (ill) made him sad. 2. He shouldn’t__________ (play) computer games. 3. The boy__________ (have) a fever yesterday. 4. My head hurts. I have a _____________ (head). 5. A dog is____________(lie) in the middle of the road. 二、完成词组和句子 1. 看牙医 2.患感冒 3. 躺下休息 4.带蜂蜜的热茶 5.你怎么啦？ 我喉咙痛。 6.也许他不应该吃东西。 他应该多喝水。 单项选择 ( ) 1.You should drink_______ water. A. a lot B. a little C. a few D. many ( ) 2. You should take more vegetables and fruit. ___ Thank you. A. No, I don’t B. I don’t think so C. That’s a good idea ( ) 3.Would you like some coffee____ sugar. A. for B. with C. of D. has ( ) 4. The girl was_______ yesterday, so he asked for a ___leave. A. illness; ill B. ill; sick C. sick; ill D. ill; illness ( ) 5. Did you catch______ cold? Yes, I had _____ bad cold? (填a, the) 上街实验初级中学导学案 总第 6 课时 课题 __Unit2 What’s the matter？ 姓名： 学习目标 读3a完成对话。 仿照3a,根据3b图画信息编对话。 学科 英语 班级 上课时间 审核领导 自主学习 自我检测 学习内容 学法指导或点拨 总结反思 自主预习3a, 完成对话。 二、再读3a, 写出下列句子： 1. 我感觉不舒服。 2. 什么时候开始的？ 3. 我希望你尽快好起来。 三、背诵3a对话： 学生自主预习 学生自我检测 同桌互相检测 合作交流 组内互测 同桌交流：观察3b图画，说出四个病人的病情，模仿3a编对话。 二、小组交流：每人假设自己得了一种病，仿照4对话，让小组成员轮流猜测，并给出建议。 看图对话 展示解疑 点拨提升 编制教师：方好国巩固训练、当堂检测（作业与训练）： 用方框中的词语完成句子 shouldn’t with should ago mouth Please give me a cup of tea --------