2008级会计专业调研细则.docVIP

2008级会计开展的实施细则 根据现就我会计专业学生如何开展提出具体要求，望遵照执行。 会计专业培养既具备扎实的会计理论功底，也掌握一定的会计操作技巧和技能的实务性人才，但在一般情况下，学生缺乏业务实践机会。为锻炼培养学生的实际操作能力，增强学生毕业后的工作适应性，应组织学生积极开展活动。 是将学生的理论知识转换为实践技能的重要过程是培养学生观察和认识社会的能力，提高学生对会计理论的理解，同时也为学生写作毕业论文提供选题思路。 １、会计的学生，必须全部参加。 ２、调查者应结合毕业论文选题方向和自身工作特点进行。不参加的学生不能撰写毕业论文、不得学分、不得毕业1、准备阶段： 1）选题：“XX组织XX问题调查分析” 如：财务管理、会计核算、企业薪酬结构、产品结构、成本控制 2）确定调查方法： 个别访谈（面谈、电话询问）； 问卷（社区，企业）； 座谈会（列出问题，出席人数和对象，记录分析，回答）； 现场观察（企业财务部，生产车间）。 2、进行调查阶段：保证资料的真实记录 3、分析阶段： 1）现状结构 2）产生原因 3）提出完善措施 4、总结阶段：撰写调查报告的具体内容必须结合会计专业知识特点并联系当前经济形势。 （一）标题 标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。 另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《某某大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向珠三角和长三角地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标说明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校学生重在职业能力的培养——用人单位对大学生综合素质要求的思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式。 （二）正文 1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。 六、专业调研写作要求 （一）报告的内容要求1、 对象（选题方向）： 所学专业一致，建议调查对象为：财务管理、会计核算、电算化会计实施、审计、会计控制等。 2、 的内容： 调查过程及详情记录。包括调查时间、地点、选题背景、目的、方式、方法及调查要点。 调查内容及详细分析。 调查结果及论证总结。 调查活动的心得体会。 的格式要求：（1）结构合理，报告应当包括引言，主体，结论与建议，附件等部分。 引言对的总体描述，叙述的意义、目的、对象、范围、方法、过程；主体，分章节组织分析调查材料，逻辑严密地引导出报告的中心思想；结论与建议部分作为报告的总结部分；附件中是中的相关材料，如可以列出调查问卷以及其他的备查材料目录。 （2）调报告要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可靠；结论有理有据。 （3）调报告字数不得少于000字，用所学的专业知识对调查结果进行分析。 （）报告文面规范，具有审美性和可读性。封面大学经济与管理学院格式要求 （）报告正文：A4纸左装订，小四号宋体，首行缩进2个汉字字符，行间距20磅? 调结束后每向指导老师提交纸质调报告一份，其他调查材料另附（与调查报告分开装订）。A4纸打印（除标题用黑体以外，其它文字一律用宋体，小四字体），字数不少于2000字。 报告必须由学生独立完成，不得抄袭他人作品。建议：从一个地区/一个行业/一个企业的角度出发，开展调研工作，以及完成调研报告 七、考核与成绩评定 考核成绩的依据包括：学生参加社会调工作的情况、效果，撰写文字材料、调报告的水平，综合运用专业知识的意识和能力水平，在学习过程中的表现及相关单位的反馈意见等。 调报告经审查合格即给予相应学分。没有参加社会调和未交调查报告者不计学分。 优（90—100分）：积极认真从事社会调，调报告针对性强、观点鲜明、