三角形中位线公开课.pptVIP

* 北师大版九年级数学上册 §3.1 《平行四边形》（3） 授课人：周国升 * 下面我们按照题目规定的动作过程试试:把笔尖放在原点处,先向负方向移动1个单位后,再继续向负方向移动2个单位长度,观察此时你笔尖的位置,将上面两次运动过程及结果仿照刚才的例子写出算式,应为(-1)+(-2) = -3 　　1、你能将一个直角三角形纸片剪成两部分，并把它们拼成一个矩形吗？请同学们动手试试看。 A B C D E 　　2、你能将一个直角三角形纸片剪成两部分，并把它们拼成一个一般的平行四边形吗？请动手试试看。 A B C D E 3、你能将一张任意的三角形纸片剪成两部分，并把它们拼成一个平行四边形吗？请同学们动手试试看。 (1)分别取AB、AC的中点D、E，连接DE； (2)沿DE将△ABC剪成两部分,并将△ADE绕点E顺时针旋转180°得四边形BCFD. A B C D E F 一、三角形中位线的定义 连接三角形两边中点的线段叫做 三角形的中位线 C A B D E 刚才的剪拼过程中我们分别取了AB和BC的中点D、E 四边形DBCF是平行四边形吗? 为什么？ 由旋转可知，CF=AD，∠A=∠FCE. ∵∠A= ∠FCE， ∴AB∥FC又∵DB=AD ∴ DB=FC.∴四边形DBCF是平行四边形. 四边形BCFD是平行四边形 D E B C A F 1、DE与BC有怎样的位置关系？ 2、DE与EF相等吗？ 3、DE与BC有怎样的数量关系？为什么？ 已知：如图，DE是△ABC的中位线  求证：DE∥BC， A B C D E 证明：延长DE至点F，使EF=DE 连接CF ∵AE=CE , ∠AED= ∠CEF ∴△ADE≌△CFE ∴AD=CF , ∠A= ∠FCE ∴AD∥CF ∵AD=BD ∴BD=CF ∴四边形DBCF是平行四边形 ∴DF∥BC ,DF=BC DE∥BC , ∴ F 已知：如图，DE是△ABC的中位线  求证：DE∥BC， A B C D E 证明：∵点D、点E分别是AB、AC的中点 ∴ ∴ △ADE∽△ABC 又∵∠A=∠A ，∠ADE= ∠B ∴ ，DE∥BC ∴ 二、三角形中位线的性质定理 三角形的中位线平行于第三边，并且等于它的一半。 C A B D E 用符号语言表示 ∵DE是△ABC的中位线 ∴ DE∥BC， DE= BC. 2 1 数量关系 位置关系 1.如图, MN 为△ABC 的中位线,若∠ABC =61°则∠AMN = , 若MN =12 ,则BC = . 24 61° A M B C N 2、任意画一个△ABC，作出它的所有中位线，并指出一个三角形共有几条中位线。 一个三角形共有三条中位线。 A C A１ B１ C１ B 3、已知:三角形的各边分别为6cm,8cm, 12cm，则连接各边中点所成三角形的周长为 cm. 13 4、如果△ABC的周长为a 则△A1B1C1的周长为 ； a 1 2 5、A2、B2、C2分别为△A1B1C1各边中点,△A2B2C2的周长为 a 1 4 像这样下去,第3个三角形的周长为 ; a 1 8 第n个三角形的周长为 。 a 1 2n A C A１ B１ C１ A２ B２ C２ B C3 A3 B3 A C A１ B１ C１ A２ B２ C２ B C3 A3 B3 6、 如图：点A1、B1 、C1分别是△ABC三边的中点， （1）如果△ABC的面积为s， 则△A1B1C1面积＝ （2）再连接△ A1B1C1各边中点得△A2B2C2 则△A2B2C2面积＝ （3）以此类推，则第3次连接 所得△ A3B3C3面积＝ 第n次连接所得 △AnBnCn面积＝ S 1 4 S 1 16 S 1 64 S 1 4n A B C D E F G H 如图，在四边形ABCD中，E、F、G 、H 分别是AB、BC、CD、DA的中点。试判断四边形EFGH的形状，并说明理由。 通过本节课的学习，你都有哪些收获？ 感悟与收获 1、三角形中位线的定义 2、三角形中位线的性质 连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线 三角形的中位线平行于第三边，并且等于它的一半。 ∵DE是△ABC的中位线 ∴DE∥BC ,DE= BC