探讨新课标下的史料教学.docVIP

目 录 一、史料教学运用的必要性 1 （一）史料教学是中学课程改革的要求 1 （二）史料教学有助于学生真实地感知历史 2 （三）史料教学有利于培养学生“论从史出”的观点 3 二、史料教学的方法 3 （一）逐句过关，讲清细节 3 （二）适当补充，加深理解 4 （三）围绕重点，精心设问 4 三、史料教学的原则 5 （一）确保史料真实性，突出历史启发性 5 （二）充分运用史料，提出合理问题 6 （三）适时运用讨论法，活跃课堂气氛 7 四、史料教学的意义 7 （一）丰富教学内容 7 （二）加强思想教育 8 （三）增强历史感 8 （四）培养学生阅读，分析史料的能力 9 五、结论 9 探讨新课标下的史料教学 广州市流花中学 夏玉慧 摘要：近几年来，新课改日益深入，根据新课改的要求，史料教学是历史课堂上的重要组成部分，并在各个模块提出不同的要求。历史教学要做到言之有据，就必须从史料出发，通过对史料的搜集、整理、辩析和推论，把握和理解正确的历史信息，认识和解决历史问题。史料教学，必须要遵循史料教学的基本原则，确保史料的真实性。史料教学更能使学生增强历史感，让学生能更清晰、真实地掌握历史知识，发展历史思维能力，培养正确史观。 关键词：新课标；史料教学 一、史料教学运用的必要性 史料