第三章 文献研究.pptVIP

* * 第三章 文献研究 [3]教育文献的类型及其主要分布 A.文献类型 按载体的物质形态，文献可分为：手写型；印刷型；缩微型；机读型（计算机阅读型文献）；视听型（声像资料或直感资料） 按文献的结构层次（即文献的产生次序和加工整理的程度），文献可分为：零次文献；一次文献；二次文献；三次文献 一般而言，文献类型以专著、论文、研究报告为主 [4]教育文献检索工具书的类型 书目（或目录） 索引 文摘 字典、词典 类书、政书（如:《古今图书集成》《通典》《通志》《文献通考》) 百科全书 年鉴、手册 表谱、图录（如:《中华人民共和国教育大事记（1949-1982）》） [1]文献检索的途径 利用“搜索引擎”：Google;Baidu;Yahoo;Sohu等 利用“网上图书馆”：CNKI数字图书馆和超星数字图书馆 手工检索：查阅图书馆索引；查阅工具书；查阅专业杂志与专著 参加学术会议、学术机构或论坛。即时获取最新文献资料与前沿信息 文献检索只有达到如下目的方可暂行告一段落： 一是否已经找到本领域的、频繁为他人所引用的中外关键文献和重要作者？ 二是所找到的中外文献是否已经显示出不同的意见和立场，是否已经找到正方和反方以及具有综述研究性质的关键文献？ 三是所找到的文献是否已经显示出不同的研究阶段，后面的阶段在哪些方面超过或遗忘了前面的研究？ [4]文献检索的目标 三、