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第13讲 化学实验方案的设计与评价 【考纲点击】 1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。了解实验探究的一般过程。 2.了解对物质进行定性研究和定量分析的基本方法。 3.认识反应条件控制在化学实验研究中的意义,初步掌握控制反应条件的方法。 4.能发现生产、生活和化学实验研究中有意义的化学问题。 5.能绘制和识别简单的实验仪器装置图。能根据具体情况设计解决化学问题的实验方案,并能对设计的实验方案进行分析、比较、优化和改进。 6.能通过化学实验收集有关数据和事实,并进行分析和处理。 1. 化学实验方案设计的基本思路是什么? 答案 化学实验方案设计的基本思路: 2.实验安全的“七防”指的是什么? 答案 实验安全的“七防”是指:防爆炸、防暴沸、防失火、防中毒、防倒吸、防污染、防炸裂。 答案 方法①:BaCl2→Na2CO3→NaOH→过滤后向滤液中加入稀盐酸至中性→蒸发结晶。 方法②:BaCl2→NaOH→Na2CO3→过滤后向滤液中加入稀盐酸至中性→蒸发结晶。 方法③:NaOH→BaCl2→Na2CO3→过滤后向滤液中加入稀盐酸至中性→蒸发结晶。 4.怎样筛选和处理实验数据? 答案 对实验数据分析和处理的一般方法和思路为五看:一看数据是否符合测量仪器的精确特点;二看数据是否在误差允许范围内;三看反应是否完全,是否是过量反应物作用下所得的数据;四看所得数据的测试环境是否一致,特别是气体体积数据;五看数据测量过程是否规范、合理。 知识链接 实验方案设计的基本流程:根据目标产物→确定可能原理→设计可能实验方案→优化实验方案→选择原料→设计反应装置(方法、仪器等)→实施实验(步骤、操作要点、控制反应条件等)→分离提纯产品。 知识链接 性质验证方案设计的基本流程:根据物质的性质→设计可能的实验方案→优化实验方案→实施实验(原理、方法、仪器、药品、操作要点等)→观察现象、记录数据→综合分析得出结论。 角度发散 常见物质性质的验证方法。 1.(2013·四川理综,9)为了探究AgNO3的氧化性和热稳定性,某化学兴趣小组设计了如下实验。 Ⅰ.AgNO3的氧化性 将光亮的铁丝伸入AgNO3溶液中,一段时间后将铁丝取出。为检验溶液中Fe的氧化产物,将溶液中的Ag+除尽后,进行了如下实验,可选用试剂:KSCN溶液、K3[Fe(CN)6]溶液、氯水。 (1)请完成下表: 【实验结论】 Fe的氧化产物为Fe2+和Fe3+。 Ⅱ.AgNO3的热稳定性 用下图所示的实验装置A加热AgNO3固体,产生红棕色气体,在装置D中收集到无色气体。当反应结束后,试管中残留固体为黑色。 (2)装置B的作用是________。 (3)经小组讨论并验证该无色气体为O2,其验证方法是________。 (4)【查阅资料】 Ag2O和粉末状的Ag均为黑色;Ag2O可溶于氨水。 【提出设想】 试管中残留的黑色固体可能是:ⅰ.Ag;ⅱ.Ag2O;ⅲAg和Ag2O。 【实验验证】 该小组为验证上述设想,分别取少量黑色固体放入试管中,进行了如下实验。 【实验评价】 根据上述实验,不能确定固体产物成分的实验是________(填实验编号)。 【实验结论】 根据上述实验结果,该小组得出AgNO3固体热分解的产物有________。 解析 Ⅰ.(1)Fe3+遇KSCN溶液,溶液变红色。由于氯水与Fe2+反应,现象不明显,应直接用K3[Fe(CN)6]溶液检验,如有蓝色沉淀出现,则证明Fe2+存在,否则不存在。 Ⅱ.(2)B装置为安全瓶,可以防止倒吸。 (3)检验氧气的常用方法是利用其助燃性,使带有火星的木条复燃。 答案 (1)溶液呈红色 K3[Fe(CN)6]溶液 产生蓝色沉淀 (2)防倒吸 (3)用带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明无色气体为O2 (4)b Ag、NO2、O2 1.(2013·温州统考)某研究小组在实验室中用铜粉(含铁粉5%以上)制取胆矾(CuSO4·5H2O)并检验其纯度,限选试剂:3 mol·L-1H2SO4溶液、浓硝酸、3%H2O2溶液、0.2 mol·L-1NaOH溶液、20% KSCN溶液、BaCl2溶液。有关物质溶解度如下表(单位g/100 g H2O): (1)完成制取胆矾的实验方案。 (2)完成步骤1后,检验铜粉中的铁是否除尽的实验操作是________________________________________________________________________。 (3)若胆矾中含有少量Cu(NO3)2·3H2O,测定其中CuSO4·5H2O的含量,实验步骤如下:称量胆矾样品的质量为m1,加水溶解,滴加足量BaCl2溶液,充分反应后过滤,将滤渣烘干、冷却,称得其质量为m2。样品中CuSO4
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