学校创建“平安先行学校”考评自评报告.docVIP

福建省邮电学校创建“平安先行学校”考评自评报告 近年来，我校在省委教育工委、省教育厅的正确领导下，以维护校园安全稳定、建设平安和谐校园为目标，坚持“预防为主、防治结合、落实责任、群防群治”的原则，不断加强校园安全工作，不断完善安全工作机制和制度，加大安全设施建设，强化安全责任和常规管理，加强师生法制安全教育，增强了学校自防、自卫、自治、自救的能力，优化了育人环境，营造了良好的校风和学风，促进了师生的和谐平安，为我校在2011年荣获第十一届“省级文明学校”、首批“省级德育先进学校”、省教育厅先进基层党组织及第二批“国家改革发展示范校”等荣誉奠定了坚实的基础。2010年12月底，学校被省教育厅评为“安全工作主体责任A级学校”；2011年12月，经省教育厅推荐被教育部基础教育一司评为“全国和谐校园先进学校”，并成为全国39所、我省唯一的上台领奖学校代表。根据闽教安〔2011〕9号学校党政领导高度重视学校安全工作成立兼任办公室主任，任办公室副主任。制定责任明确、措施具作方案和切实可行的创建工作三年规划和年度计划扎实开展平安先行创建工作。师生教学过程中的安全教育。总务部门负责对学校的教育教学设备设施、进电气线路行定期检查，如发现不安全隐患，及时组织有关人员维修、更换，消除事故隐患，防止因电线老化发生火灾等。班主任是本班学生安全工作的第一责任人，利用每周两课时的班会课等时间对学生进行安全教育；班主任在组织学生参加体育比赛、劳动时，要强调安全教育，同时全程参与，不擅离现场。任课教师是课堂教学安全的第一责任人，课堂教学结合学科特点，渗透安全教育。 3、签订安全责任书。每年年初校长与省教育厅领导签安全责任书后，学校即把安全责任分解，并在每年3月份组织各科室主要负责人与校长签定安全责任书、科员与科室负责人签定安全责任书。每年新生入学时，学生科代表学校与每位学生签订《学生入学安全须知》。学校将安全工作纳入年度工作目标进行考核，实行“一票否决”制。学校明确规定，如果发生安全事故，要根据事故的情节、发生的原因等，对事故进行调查，对事故责任人追求相应责任。 （三）规章制度完善，工作规范有序。学校依据相关法律法规，结合学校实情，先后制订了《学校安全管理办法》、《校园治安管理制度》、《学校总值班管理规定（试行）》、《班主任工作细则》、《班主任值班管理制度》、《处置突发性事件的应急预案》、《学生宿舍管理规定》、《国家助学金管理实施办法》、《国有资产管理暂行办法》、《学校车辆管理暂行办法》、《学校实验室工作规程(试行) 》、《学校实验室工作档案管理暂行规定》、《食堂食品卫生安全管理制度》、《学校晚自习值班管理条例》、《学生日常行为规范》、《学生实验守则》、《学校学生教学实习管理暂行规定》、《学校毕业实习管理暂行规定(试行) 》、《学生外出活动管理规定》、《关于走读生管理的若干规定》、《学校安全事故报告制度暂行管理规定》、《预防甲型H1N1流感应急预案》等30多个安全工作制度。相关安全制度均形成书面并上墙，建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制等内部安全保卫工作制度。 （四）加强经费预算，保障安全工作。学校加强对校园安全工作的经费投入，坚持把安全工作经费作为固定项目列入年度经费总预算，并保证按需足额投入。据统计，2011年学校安全工作直接费用总计达30多万元，很好地保障了校园的和谐稳定。 二、加强常规管理，确保校园安全 为维护校园安全稳定，我校不断完善“全员管理、全程育人”的工作机制，加强校园安全常规管理。在全校教职员工共同努力下，我校学生违纪情况显著下降，本年度共处理学生违纪事件51起，处分学生90人次，较去年总人数减少96人次，下降了107%。尤其明显的是打架事件，由2010年的23起下降到2011年的11起，下降达53%。 （一）推行校科领导督查制度。全体中层以上干部分为5个督查组，校级领导担任组长，每组负责一周，全面负责督促检查校园安全、纪律卫生、隐患排查等工作。 （二）推行全员值班制度。在班主任值班和科任老师晚自习辅导的基础上，学校在2011年下半年出台《全员参与值班管理规定》，每天安排1名校领导带班，1名中层干部和9位教职员工24小时值班，明确值班工作职责，从早操到晚熄灯休息期间均有值班老师负责执勤，保证有学生的地方就有值班老师，有效地降低了学生在学校内及门口发生安全事故的风险，同时提高了学校自防能力。全员值班形成了多层联动机制，并且与教职工的岗位职称评聘和绩效工资挂钩，提高了教职工全员育人的积极性。 （三）加强学生宿舍管理。我校严格按照《福建省教育厅关于进一步加强中小学生宿舍安全管理工作的通知》要求，在四栋学生宿舍楼中共安排7位生管老师进行轮班，只要有学生在宿舍楼中，就一定有生管老师在值班，负责学生宿舍楼内的秩序维护、卫生管理、清查人数统计等工作，及