九年级上册物理《多彩的物质世界》宇宙质量知识点总结.docVIP

微观世界、质量 有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上，让我们来为你解答 51加速度学习网 整理 / 一、本节学习指导 本节我们要了解物质的组成结构，大多是记忆部分。除此，还总结了质量相关知识，其中要重点掌握天枰的使用方法和注意事项。本节有配套学习视频。 二、知识要点 1、宇宙和微观世界 注：从上图中，我们可以看到，物质由分子构成，分子由原子构成，原子由原子核、核外电子构成，原子核由质子、中子构成。这个很好理解，就好比我们人由手、脚、头、身子构成，还可细分到由肉、骨头、血液构成，最终分到由细胞构成。 注意：① 金属类物质是由原子组成的，大多数非金属物质是由分子组成的。 ② 分子是保持物质化学性质的最小微粒。也就是说如果要留他的化学性质最小 就是分子，比如氧气，氧分子保留的有化学特性，支持燃烧等，而氧原子则没有这个化学性质。这点化学中会提到。 ③ 整个原子不带电，原因是：原子核中的质子带一个单位正电荷，而核外电子带一个单位负电荷，前面我们学过异种电荷互相吸引，具有中和作用（互相抵消），所以整个原子不带电。 二、质量 符号：m 1、定义：物体所含物质的多，国际单位：千克（kg）， 常用：克(g)、毫克 (mg)、吨(t) 2、单位的换算关系： 1kg=1000g 1t=1000kg 3、质量不会随外界因素的改变而改变。 （1）质量不随物体的形状改变而改变。 （纸片变成纸团） （2）质量不随物体的地理位置改变而改变。 （篮球放在教室和太空） （3）质量不随状态改变而改变。 （一定质量的水变成冰） （4）质量不随物体的温度改变而改变。 （餐具消毒） 4、测量工具：物理中用天平测量物体的质量，种类：托盘天平和学生天平；生活中常见的是“称”，“称”也是使用天枰原理。 5、天平的使用方法【重点】 （1）天平的调节(一放平,二回零,三调横梁成水平)：使用天平前，一定要先调节。 a把天平放在水平台上. b把游码放在标尺左端的零刻线上 c调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处,这时横梁平衡。 （2）天平的使用: a估计被测物体的质量 。 注意：在物理中，任何测量仪器所测量的对象都不能超过最大量程，否则极容易损坏仪器 b把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里从大到小试加砝码,调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡. 注意：可以记忆为：左物右码，如果放反了，左码右物所测得的结果比物体实际质量小。 c 被测物体的质量=盘中砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻值。 (3) 使用天平的注意事项: a被称物体不能超过天平的最大称量.(即测量范围) 危害：造成仪器损坏 b用镊子加减砝码,不能用手接触砝码,不能弄湿、弄脏砝码。 危害：用手接触砝码会使砝码生锈，不利于以后实验。 c潮湿物体和化学药品不能直接放到天平盘中。 危害：部分化学药品具有腐蚀性，应先装在玻璃杯中进行测量。 天枰使用口诀：称物体,先估计,左物右码为自己。增减砝码用镊子,移动游码平高低。 三、经验之谈： 关于天平的使用，在试验中考得特别多，我们要特别注意几种不规范的操作以及会造成的危害。 有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上，让我们来为你解答 51加速度学习网 整理 加速度学习网 我的学习也要加速