北师大版八级下册7.2《力的测量》同步试题2.docVIP

第二节 力的测量 【基本知识结构】 测力计的原理：在一定范围内，弹簧受到的拉力（或压力）越大， 弹簧的________就越大。 力的测量 （1）选择合适量程，检查调整_________或记下_______ 测力计的使用：（2）对弹簧测力计的拉杆施力，要沿着________________方向。 （3）读数时，指针____哪条刻度线，就读取哪条刻度线的值. 【随堂练习】 1、为了准确地知道力的大小，要对力进行测量．在物理学中，我们利用力产生的________的大小来测量力国际上通用力的单位叫做________，简称________．用符号________表示测量______工具叫测力计在物理实验室经常使用弹簧秤，它____________________________________。 3、如图所示的弹簧秤的最小刻度是_______，它的测量范围是_______，用这个弹簧秤不能测量超过_______的力．图中弹簧秤对物体A的拉力为_______　　在使用弹簧秤测量之前，最好轻轻来回拉动它的挂钩几次，这样做的好处是_________。 5、弹簧不挂物体时长为01m，受10的拉力时长为0.15，这时没有超过它的量程，如果受6的拉力，弹簧的伸长量为_______，这时弹簧的长度为_______　、使用弹簧秤时，下面必须注意的几点中错误的是：（ ） A．弹簧秤必须竖直放置，不得倾斜 B．使用前必须检查零点是否准确 C．使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D．弹簧秤不能用来测量小于它的最小刻度值的力 下列力中，最接近1的是（　） 　A．运动员举起杠铃的力　　B．拿起一个大西红柿的力 　C．人扛起一袋大米的力　　D．一只蚂蚁对地的压力 使用弹簧秤测量之前，如果零点没有校正，指针指在零点的上方，则测量力的大小的读数比真实值将（） 　　A．偏大B．不变C．偏小D．无法确定 、一只弹簧原长10，挂10砝码时弹簧长度变为12，如再挂20砝码时，弹簧的长度变为： A．16B．6C．14D．18 （1）测量前要了解弹簧测力计的______________，要明确___________，还必须要_________。 （2）在实际测量时，要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟___________方向一致。 （3）读数时，眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻线______________________。 （4）在记录结果时，既要记录_______________，还要注明_____________________。 2、弹簧测力计上最大刻度值就是弹簧测力计的___________，用弹簧测力计所测量力的大小___________超过这个值（选填“能”或“不能”）。 3、甲、乙两人在水平方向各用10牛的力沿相反方向拉同一弹簧秤，弹簧秤的读数为(??? ) A．．．．．．．．．．．．cm，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧的长度，算出比原长的伸长量，填在如下表格中： 拉力F/N 1 2 3 4 5 6 7 长度L/cm 2.50 2.90 3.30 3.70 4.10 4.50 4.90 伸长量△L/cm 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.80 (1)从表中数据可以看出拉力和弹簧伸长量的关系为：____________________________ (2)赵明继续实验，得到下列数据： 拉力F/N 8 9 10 11 12 长度L/cm 5.30 5.70 6.10 6.60 7.30 伸长量△L/cm 3.20 3.60 4.00 4.50 5.20 从这次数据看出，拉力达到________N时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了．因此弹簧测力计的测量范围只能达到___________N。 第二节 力的测量答案 【基本知识结构】 形变量 （1）指针 零点误差 （2）螺旋弹簧的中心轴线 （3）靠近 【随堂练习】 1、形变量 牛顿 牛 N 2、力 弹簧 在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比 3、0.2N 0—5N 5N 2.4N 4、防止弹簧指针卡在外壳上 5、3 13 6、A 7、B 8、C 9、A 【课后练习】 1、（1）量程、分度值、观察指针是否指在零刻度线 （2）所测力的方向 （3）垂直 （4）数据、单位 2、量程、不能