北师大版数学八上《变化的鱼》word同步测试2套.docVIP

3.变化的“鱼” 下面的三角形ABC，三顶点的坐标分别为A（0，0），B（4，－2），C（5，3） 下面将三角形三顶点的坐标做如下变化 （1）横坐标不变，纵坐标变为原来的2倍，此时所得三角形与原三角形相比有什么变化？ （2）横、纵坐标均乘以－1，所得新三角形与原三角形相比有什么变化？ （3）在（2）的条件下，横坐标减去2，纵坐标加上2，所得图形与原三角形有什么变化？ 测验评价等级：A B C，我对测验结果（满意、一般、不满意） 参考答案 （1）横坐标保持不变，纵坐标变为原来的2倍，所得各顶点的坐标依次是A（0，0），B（4，－4），C（5，6），连结OB、OC、BC，整个三角形纵向拉长原来的2倍. （2）横纵坐标均乘以－1，所得各顶点坐标依次为A（0，0），B（－4，2），C（－5，－3），连结OB、OC、BC，整个三角形绕原点旋转180°. （3）横坐标减去2,坐标加上2，得各顶点坐标为A（－2，2），B（－6，4），C（－7，－1），连结AB、BC、CA，所得三角形向左平移2个单位，再向上平移 2个单位.（图略） 3.变化的“鱼” 班级：________ 姓名：________ 一、填空题 1.点P(－2,5)关于原点的对称点的坐标是________ 2.点A在x轴上，且与原点的距离为5，则点A的坐标是________. 3.如图1正方形的边长为2，则正方形的顶点坐标为： __________________________________________________. 4.点A（x1,－5）,B(2,y2),若 （1）A，B关于x轴对称，则x1=________,y2=________ 图1 （2）A，B关于y轴对称，则x1=________,y2=________ (3)A，B关于原点对称，则x1=________,y2=________. 二、如图2，如果将图中各点纵、横坐标分别乘以－1，那么所得图案将发生什么变化？ 三、图3中的不明飞行物是将坐标（0，0），（1，0），（3，0），（2，1），（3，4），（5，3），（5，2），（3，2）的点用线段依次连接而成的. 图2 图3 下面将以上各点做如下变化： （1）横坐标保持不变，纵坐标分别乘以－1，所得图案与原图案有什么变化？ （2）横坐标和纵坐标都乘以－1，所得图案与原图案相比有什么变化？ （3）横坐标加1，纵坐标加2，所得图案与原图案相比有什么变化？ 测验评价结果：_____________；对自己想说的一句话是：______________________. 参考答案 一、1.(2,－5) 2.(5，0)或(－5，0) 3.A(0，0)，B(，)，C(0，2)，D(－，) 4.(1)2 5 (2)－2 －5 (3)－2 5 二、所得图案是将原图案绕原点旋转180°而得到[ 三、(1)所得图案与原图形成轴对称图形，关于x轴对称 (2)所得图案与原图形成中心对称图形，所得图案与原图形关于原点对称图形 (3)所得图形向右平移一个单位再向上平移两个单位. 数学小步训练——变化的鱼(2) 一、温故知新 1、的相反数是 ，的相反数是 ，=________； 3、点M(-3，4)到x轴的距离是______；到y轴的距离是______；到原点的距离是 ； 4、若点A关于x轴对称的点是(2,3)，则A点坐标为______；若点A关于y轴对称的点是(2,3)，则A点坐标为______；若点A关于原点对称的点是(2,3)，则A点坐标为______； 5、点A（）和点B（）关于轴对称，则 。 二、课堂同步。 1.把点A（）的横坐标不变，纵坐标乘以（即纵坐标取相反数），得到的点的坐标为 ，这个点和点A关于 对称。 2.动手画 1）在右边的平面直角坐标系中，依次描出下列各点：（0，2），（5，6），（3，2），（5，3）， (5，1)，(3,2)，(4，0)，(0,2)。 再用线段顺次连结各点，得到一个图形象______。 2）上述各点的纵坐标不变，横坐标分别变为 原来的-1倍，得到各个点的坐标分别是： _ ， 描出这几个点，再用线段顺次连接起来，这[ 样得到的图形与原来的图形有什么变化？ 先猜一猜，再动手画。 答：____________________________ 3）1)中各点的横坐标不变，纵坐标分别变为原来的-1倍，得到各个点的坐标分