华师大科学九级第一章实验填空材料.docVIP

华师大科学九年级第一章实验填空材料 1、实验室有3瓶失去标签的无色溶液：NaCl、Ca(OH)2和稀H2SO4，现要求用一种试剂一次鉴别它们。甲同学选用一种钠盐溶液，乙同学选用一种有色试剂，它们都得到了正确结论。则甲、乙两位同学选用的试剂分别是：甲 ，乙 。（填名称） 2．有A、B、C三种物质，它们之间有如下转化关系： A+2AgN03＝B+2Ag B+2KOH＝2C+Cu(OH)2↓ 则化学式：A是_________；B是_________；C是_________。 3．有一固体粉末，可能含有氯化钠、碳酸钾、硫酸钠和硝酸钙，进行如图实验，由图可知，固体粉末中一定含 ，一定不含 。 4．2004年初春，我国某些地区出现了高致病性禽流感，为防止疫情蔓延，必须迅速进行隔离，并对受禽流感病毒污染的禽舍、工具等进行消毒。资料显示：禽流感病毒在高温、碱性环境(如氢氧化钠溶液)、高锰酸钾或次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差。请回答： 次氯酸钠（NaClO)属于__________(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）用加热高锰酸钾熏蒸消毒禽舍，写出所发生反应的化学方程式 ______________________________________________________ 以下对受污染工具的消毒方法可行的是_________ (填序号)， A．用NaOH溶液浸泡 B．用水冲洗即可 C用NaClO溶液浸泡 6．在实验室中，张明、苏红两位同学欲测定碳酸钙样品中碳酸钙的质量分数，分别设计两个方案。（设杂质不和盐酸反应，受热也不分解） 张明的方案：①称取一定量的碳酸钙样品；②用酒精灯加热样品，直到质量不再改变；③在干燥的容器中将固体残渣物冷却后称量；④计算。 苏红的方案：①称取一定量的碳酸钙样品；②加过量的盐酸使之完全反应；③向反应后的溶液中加入适量的氢氧化钠溶液，恰好中和过量的盐酸；④计算。回答下列问题： （1）张明为什么要加热样品直到质量不再改变为止？ （2）张明的方案中为什么要将固体残留物放在干燥的容器中冷却？ （3）写出碳酸钙和盐酸反应的化学方程式： （4）苏红的方案中，加入过量盐酸的目的是 （5）苏红的方案中，欲测定样品中碳酸钙的质量分数，在实验过程中需记录哪些数据？ （6）综合上述，你认为张明和苏红方案中，切实可行的方案是 的方案，不采用另一方案的理由是 。 7、赵刚为了了解生活中常见的锌锰干电池，做了以下探究。 他打开一节废电池，观察到如下现象：①黑色碳棒完好无损；②电极周围充满黑色粉末；③里面有少量无色晶体；④金属外壳明显破损。 赵刚查阅了资料：锌锰电池是以中心的碳棒（石墨）做正极，外围的锌筒做负极，锌筒与碳棒之间填满氯化铵溶液（做电解质）拌湿的二氧化锰和石墨，石墨不参加化学反应，仅起导电作用。在电池的使用中，锌逐渐变成了氯化锌。 请你根据初中学习的知识和赵刚的探究活动，填写以下空白。 ⑴.用碳棒做电极主要利用了石墨的_ __性。 ⑵.以氯化锌为例，写出证明废电池内含有氯离子的化学方程式：______________。 ⑶.通过回收废旧锌锰干电池可得到的物质有______________（只要填一种）。 ⑷.将锌锰电池中的二氧化锰加入双氧水中发现产生气泡的速度加快,此时二氧化锰所的作用是______________作用 8．请你参与某学习小组的探究活动，并回答相关问题： [发现问题]单丽发现盛水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈； 李茜发现自己的铜制眼框表面出现了绿色的铜锈； 翁玲发现苹果切开不久，果肉上会产生一层咖啡色物质，好象生了“锈”一般。 [提出问题]这三种物质“生锈”的原因是什么？ [收集证据]（1）回忆已有知识：铁生锈的条件等。 （2）查阅有关资料：“铜锈”主要成分是Cu2（OH）2CO3（俗称铜绿）；苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的氧气发生了一系列的反应，生成咖啡色的物质。 （3）实验探究：将四小块铜片