年人教版高中语文必修4《柳永词两首》第1课时同步练习.docVIP

年人教版高中语文必修4《柳永词两首》第1课时同步练习.doc

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第2单元 第4课柳永词两首1 一、双基夯实 1.选出加点字的注音全对的一组(  ) A.谄媚(xiàn)  自怨自艾(yì)  暴殄天物(tiǎn) B.罗绮(qǐ) 良莠不齐(xiù) 刚愎自用(bì) C.千骑(jì) 悄然无声(qiǎo) 穷兵黩武(shú) D.钓叟(sǒu) 海市蜃楼(shèn) 怙恶不悛(quān) 【答案】 D(A谄chǎn;B莠yǒu;C黩dú。) 2.下列各组词语中,没有错别字的一项是(  ) A.气概  三箴其口  泥淖  长吁短叹 B.树阴 拭目以待 暧昧 馨竹难书 C.通牒 破釜沉舟 皈依 前踞后恭 D.竣工 计日程功 嗔怪 瞠目结舌 【答案】 D(A“箴”应为“缄”。B“馨”应为“罄”。C“踞”应为“倨”。) 3.下列句中加点字解释有误的一项是(  ) A.异日图将好景(用在动词后的语助词) 参差十万人家(形容楼阁、房屋高低不齐) B.风帘翠幕(挡风的帘子) 有三秋桂子(深秋) C.对长亭晚(傍晚) 都门帐饮无绪(没有心思,心情不好) D.此去经年(年复一年) 云树绕堤沙(茂密如云的林木) 【答案】 B(“三秋”指秋季) 4.下列各组句子中,加点词的意思不同的一组是(  ) A.     B. C. D. 【答案】 A(A“天堑”的本义都是指天然壕沟,但实际所指不同:①指钱塘江,②指长江。B参差:长短、高低、大小不一致;C异日:改日,他日;D罗绮:借指丝绸衣裳。) 5.将下面的诗句按春、夏、秋、冬排列,顺序正确的一组是(  ) ①遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 ②一树梨花一溪月,不知今夜属何人。 ③过春风十里,尽荠麦青青。 ④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 A.③④①②      B.②④①③ C.②①④③ D.③②④① 【答案】 B 6.对下列词句理解不正确的一项是(  ) A.“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华”这三句词是对杭州的情况做总的概括的介绍。“东南形胜”是从地理条件、自然条件方面写的;“三吴都会”是从社会条件方面写的;“钱塘自古繁华”是对前两句的总结。 B.“烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家”是就“三吴都会”一句进行铺展的描写。“十万”言人口之多;“参差”写出了楼阁房舍远远近近、高高低低的景象;“风帘翠幕”把“人家”具体化了,而这一切错落在“烟柳画桥”之中,这就不仅使我们看到了户户人家的具体景象,也看到了整个城市的风貌。 C.“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯”,是对“东南形胜”一句作铺展的描写。钱塘江岸,绿树如云,写出了郁郁葱葱的景象;钱塘江水是“怒涛卷霜雪”,一个“怒”写出了江潮来势之猛;“天堑无涯”则写出了钱塘江地势险要,是自古以来的军事要地。 D.“市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢”是就“繁华”二字进一步铺展,写杭州的繁华。一个“竞”字,写出了杭州富民比豪华、斗阔气的情景。 【答案】 C(最后一句错) 7.根据提示默写 (1)《望海潮》中具体描写杭州富庶繁华的词句是 ________________________________________________________________________。 (2)《望海潮》中描绘西湖美景的千古名句是 ________________________________________________________________________ (3)《雨霖铃》中描写月色的著名词句是 ________________________________________________________________________ (4)《雨霖铃》中表现主题的词句是 ________________________________________________________________________ (5)《望海潮》上阕写__________________,下阕写__________________。 (6)《望海潮》上阕实写________________________,下阕虚写________________。 【答案】 (1)市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢 (2)重湖叠清嘉,有三秋桂子,十里荷花 (3)今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月 (4)多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节 (5)杭州的自然风光和都市的繁华 杭州人民和平宁静的生活景象 (6)离别时情景 别后的情景 8.文学知识填空。 (1)词源于________,盛于________,宋词和唐诗一样是我国文学史上的一朵奇葩。从派别上分,有________和________,前者代表词人是________和________,后者代表词人是________和________,这种划分不是绝对的,是就作家创作风格的主要

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