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安全工作要点 （2014-2015学年度第二学期） 温泉（齐楼）初中 2015年03月01日 温泉（齐楼）初中安全工作要点 （2014-1015学年度第二学期） 　　一、指导思想 　　我校新学年的安全工作紧跟上级有关部门的安全工作精神为指导，以广大师生的生命安全和社会稳定为目标，以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点，以提高师生的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，进一步加强学校的各项安全管理工作，确保校园长治久安，为全体师生创设一个安全、宁静、祥和的工作与学习环境。 　　二、工作目标 　　1.学校以创建“市、区级平安校园”为抓手，切实增强“安全第一、责任重于泰山”的意识，把安全工作纳入学校管理的重要范畴，坚持安全管理工作经常化、制度化、精细化。 　　2.进一步健全学校安全管理网络，落实安全管理制度，完善安全管理措施。 　　3.加强师生安全防范意识与能力，及时消除事故隐患，做到校内外师生无重大事故发生。 　　三、工作措施 　　㈠加强领导管理，健全安全制度 　　安全工作是学校各项工作之首，责任重于泰山。校园安全无小事，对安全工作千万不能马虎，更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校多一份管理，学生就多一份安全，社会就多一份和谐。 　　1.进一步完善、健全学校安全管理网络，成立由校长负总责，督查服务室、课程质量室、后勤、学生宿舍管理处一起成立学校安全工作领导小组，形成校长、督查服务室、课程质量室及后勤、学生宿舍管理处三级安全管理网络体系。明确职责，严格执行。 　　2.增强安全意识，落实安全工作制度，专人负责，责任到人。努力把安全防范工作做细做实，杜绝一切安全事故的发生。 　　3.落实安全责任，签订安全责任书。校长先与分管副校长、各部门负责人签约，课程质量室、督查服务室、总务处与各班主任和科任教师签约，层层落实，职责明确，责任到人。 　　4.严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消除一切不安全隐患，防范于未然。 　　5.建立预案制度，并结合学校实际进行一次紧急疏散演练。 　　6.建立考核制度，把安全工作列入教师的每学期工作考核与年终考核，实行安全工作一票否决制。 　　㈡突出安全重点，细化安全管理 　　对校园安全既要预防，更要突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力，运用多种生动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和住宿安全的一些基本常识，包括防诈骗，防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品、防邪教等常识，提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全管理突出重点，要确保重点安全工作的落实，注意检查电器线路及电闸开关箱是否完好，体育器械是否损坏等安全教育事故的防范。 　　1.加强责任制，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的安全进行，落实学校安全措施。 　　2.强化教师安全防范的责任主体意识，教育学生增强自我保护意识和自我保护能力。让班主任和任课教师认识到自己是班级、课堂教育教学过程中安全工作的第一责任人，坚持学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责的原则。班主任利用好晨、午会时间谈话、主题班会等渠道，帮助学生确立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。要加强学生的交通安全教育与管理，确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电。 任课教师应严格执行课堂教学常规，特别是室外活动课(体育、课外活动等)教师一定要注意安全，教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事故，由任课教师负责。 　　3.细化安全管理，注重安全防范，切切实实做好教师的值周值日工作，做好对学生的活动监护工作，严格对学生的上下楼梯、集会等安全的指导与管理。做到常巡视、常督促、常反馈，保证学生在校安全。强化放学护送制，加强交通安全管理。 4.关注学生心理健康，减少安全事故发生。良好的心理健康是保障学生安全的内在因素，有一个健康的心理，在很大程度上能杜绝心理性安全事故的发生。要进一步落实德育导师制和充实“问题学生”档案，要特别关爱学习困难学生、贫困家庭学生、外地民工子女以及心理上出现问题的学生，解决他们在学习、生活中的困难，舒缓他们的心理压力，促使所有学生同在蓝天下，共同成长进步。 5.严格财产安全管理工作，消除一切安全隐患，切实做好防盗、防火、防电等工作。积极做好值班、防范工作，落实学校节假日值班工作和学校用电安全、财产财务保管等工作。 　　6.严把入口关，规范食堂管理。加强学校饮食卫生安全管理，认真贯彻“健康第一，预防为主”的方针，教育学生不吃腐烂变质食物。认真组织学习《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，重申分工规定，责任到人，严格采购、