班主任会议工作记录.docVIP

第1周 暑期工作汇报 校级学生评优评先 建议：1.重视学生评星评先的教育价值；2.评出符合条件的，有代表性的学生 夏令营工作 重视学生干部的培养 文明城市测评材料整理收集 安全教育（建议：1.重视过程材料的收集整理，背景主题图片2.重视文字小结，方案3.及时归档，归类） 石校长：1.十分重视入学教育课程，内容丰富，时间安排合理 2.充分发挥班科任的作用 3.年级工作越来越繁重 4.十分重视学生德育 第2周 教室门口“三表”上墙（课表，作息时间变，任课教师安排表） 观察课程安排是否合理 午餐，午托到位，光盘行动，午托加强点名、导护到位 行为规范必须抓实 军训中存在的问题：缺席情况，除病假外不批，军训展板本周进橱窗，完善劳动教育课程 家长会反馈：场地设计，用餐礼仪训练，早结束的班级留在班级不要影响其他班级 开学典礼的重点是颁奖，本学期评五星，获得两奖的平衡一下 班级文化落实，本周五完成 新一届校家委汇总名单 9.7校家委会 对象：优秀家长，校家委 午餐午托申请，发协议 年级工作计划本周完成，年级特色活动 第3周 班级管理 先进评选参考考核细则 班级财产管理 总务处 集队速度，纪律 礼仪督导，班主任未到位 二、学生管理 1.横穿操场（上下学） 2.课间 走楼梯 三人不能横着走，靠右走 3.午间（包括用餐和午休），导护师用心，控制午餐时间，避免与初中对碰，光盘行动要渗透，放盘子用扔的 三、工作安排 1.教师节，班会课 感谢师恩，感恩教育 反对收礼，不送花，最好不要 2.常规评比 半期考11周 要怎样提升？项目如何？怎样才更有针对性？如何考核，怎样更具操作性？谁未考核？成绩如何评定更科学？ 3.社团面试 周四下午第2节课后开始 4.班容检查，班级文化布置（周五） 5.校服家委统一登记 6.9.24-30课往前调 红领巾 周一周四带 10.1天天带 第4周 一、上周工作点评与反馈 1. 关于升旗仪式： 升旗手和护旗手都是从获得先进的学生当中评选出来的，这样做是给一个导向。即只有最优秀的学生才能成为升旗手和护旗手。 2. 上周末举行了新任班主任座谈会，我们年级是刘杰老师参加。 3. 升旗仪式时有个别老师忘脱帽，集会时学生做不好，班主任教育学生是没错。但是在时间上应推迟点，应该以上面的晨会为重。 4. 夜间巡查通报。第2周我们年级做得比较不好，在上周的年级班主任会议上提出后，有了很大的改进。但是仍有个别班级的数据与班主任对不上，望跟物业做好沟通，免得白白扣分。 二、本周工作安排： 1. 社团工作。 班主任应积极鼓励并支持班级学生参加社团活动，并在值日生方面做好协调。 2. 下周庆生。（8、9月份的学生） 3. 中秋假期安全教育工作。（由于周四的班会课冲掉了，所以班主任自行安排时间教育） 对于班级博饼活动，老师们要低调，要善于保护自己，让家委去组织。 4. 着手写好班级月小结。9月是行为规范教育月，请围绕这方面来写。 5. 拟定于9.23 召开班主任、年段长会议，解读德育工作。 第5周（年段长、班主任） 1.2013-2014学年第一学期德育工作解读 2.“班班有自愿者” 3.餐厅礼仪与光盘行动相结合 4.本学期五星：礼仪之星，体育之星，科技之星，劳动之星，环保之星 5.黑板报：每日一句，每日一话，每日一题（拍照） 6.十月份心理健康月 年级集中学习评估考核规范 7.晨会集队，站姿，讲话让人看不下去，强调集会礼仪 8.按照德育计划抓落实 9.德育论文是否有遗漏，是否要修改 第6周 （台湾出差） 第7周国庆 第8周 一、点评 1. 点评10.13班主任工作报告会，5年级班主任全勤 2. 升旗仪式方面：再次强调升旗礼仪，红领巾佩带情况不理想，周一必须佩带红领巾 二、新一周工作布置： 1. 社会实践定于10.25 地点：桥梁博物馆和牛头山公园 要求全体师生全员参与，不得无故请假，如要请假需办公室和校长批假。拟定《致家长一封信》，周三上交课程纲要（段长完成） 10.24的班会课进行安全教育。 回来后完成展板素材的收集 2. 2013年行风评议相关材料 前面5个班级，每班10份家长问卷，请班主任指定清楚的家长填写，明天要上交！！此外，还需教会学生如何回答行风评议小组的问题（时间可能是11.13下午）平时需渗透，比如，作业量，有没有早读，每天几节课等等。 3. 常规评比研讨会（周六上午8:30 树人堂会议室），参加者：马菁菁、陈静雅 4. 10.15（周二）下午15：15-16：15至五缘音乐厅听演奏会。5年级全体参加，请做好纪律教育。 再次强调明天音乐会的相关事宜：1.?第一节下课后（不做眼保健操），马上收拾书包，要求把手洗干净，然后整队带去音乐厅。过去后，书包放在厅外，我们年级都是单号。一个班级放在一起。明